Školský poriadok
Príloha 3
Základná škola s materskou školou Bracovce,
Bracovce 26, 07205 Bracovce
Školský poriadok
Školského klubu detí, zriadený pri ZŠ s MŠ Bracovce
Platný od 2.9.2024 Mgr. Peter Novák riaditeľ ZŠ
OBSAH
Čl.1 Riadenie a organizácia ŠKD
Čl.2 Prevádzka ŠKD
Čl.3 Zaraďovanie detí do ŠKD
Čl.4 Dochádzka detí do ŠKD
Čl.5 Preberanie detí
Čl.6 Dodržiavanie zásad v jedál
Čl.7 Podmienky zaobchádzania s majetkom
Čl.8 Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť detí
Čl.9 Práva a povinnosti dieťaťa
Čl.10 Práva a povinnosti zákonného zástupcu
Čl.11 Opatrenia vo výchove
Čl.12 Dokumentácia ŠKD
Čl.13 Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt v ŠKD
Čl.14 Záverečné ustanovenia
Článok 1 Riadenie a organizácia ŠKD
1. Školský klub detí, ktorý je zriadený ako súčasť základnej školy, riadi riaditeľ
základnej školy. ŠKD je zriadený podľa Vyhlášky MŠ SR číslo 306/2009 Z.z. o školskom klube detí, školskom stredisku záujmovej činnosti, centre voľného času, školskom hospodárstve a stredisku odbornej praxe.
2. Predmetom činnosti ŠKD je výchovno-vzdelávacia činnosť žiakov školy, činnosť oddychová, relaxačná, výchovné záujmové aktivity, aktivity súvisiace s prípravou na vyučovanie a ďalšie formy voľno-časových aktivít žiakov, ako aj bezpečný odchod žiakov.
3. Výchovno-vzdelávaciu činnosť v ŠKD organizuje vychovávateľka ŠKD.
4. Vychovávateľka ŠKD je pedagogický zamestnanec školy. Zároveň je členom MZ, ktorého činnosť vedie vedúca MZ.
5. Riaditeľ určí počet oddelení ŠKD podľa počtu prihlásených žiakov. Oddelenie ŠKD sa ruší v tom prípade, ak počet žiakov v oddelení klesne na 12 a je možnosť tieto deti zaradiť do ostatných oddelení.
Článok 2 Prevádzka ŠKD
1. ŠKD je v prevádzke spravidla celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov, denne od 11:20 hod. do 16:30 hod.
2. Pred začiatkom popoludňajšej činnosti je vychovávateľka povinná mať vypracovaný plán činnosti na príslušný deň. Detí svojho oddelenia preberá od vyučujúceho po poslednej vyučovacej hodine v triede oddelenia. Získa potrebné informácie o žiakoch, prebranom učive a úlohách.
3. Deti sa od skončenia vyučovania zúčastňujú na výchovných aktivitách vo svojom oddelení.
4. O prerušení prevádzky ŠKD počas školských prázdnin a o rozsahu prevádzky rozhoduje riaditeľ školy. Prihliada pritom na oprávnené požiadavky zákonných zástupcov žiakov a ekonomické podmienky školy. Prevádzka je možná, ak je prihlásených minimálne 12 žiakov.
5. Rozdelenie služieb vykonáva vedúca ŠKD, zadelenie zastupovania, sledovanie nadčasov vykonáva ZRŠ.
Článok 3 Zaraďovanie detí do ŠKD
1. Školský klub detí ( ďalej len ŠKD ) je určený pre žiakov 1. – 5. ročníka.
2. Počet detí v oddelení ŠKD určí riaditeľ školy, pri dodržaní požiadaviek podľa platných legislatívnych noriem.
3. Dieťa je prijaté do ŠKD na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu dieťaťa o prijatie do ŠKD. Žiadosť o prijatie dieťaťa do ŠKD podáva zákonný zástupca dieťaťa spravidla s prijatím žiaka do školy (žiak nastupujúci do 1. ročníka, novoprijatý žiak, resp. žiak, ktorý ešte počas návštevy školy nenavštevoval ŠKD).
4. Dieťa je prostredníctvom žiadosti o prijatie do ŠKD prijaté do konca 5. ročníka, pokiaľ nie je zákonným zástupcom doručená žiadosť o odhlásenie z ŠKD.
5. Písomnú žiadosť/prihlášku o prijatie dieťaťa do ŠKD a zápisný lístok žiakov 1. ročníka, novoprijatých žiakov do školy a žiakov, ktorí ešte počas návštevy školy nenavštevovali ŠKD, je potrebné odovzdať bezpodmienečne počas prvých 10 pracovných dní septembra riaditeľovi školy prostredníctvom triedneho učiteľa.
6. Na prijatie dieťaťa do ŠKD je potrebný súhlas riaditeľa školy, ktorý vydá písomné rozhodnutie o prijatí alebo neprijatí dieťaťa do ŠKD a oboznámi zákonného zástupcu dieťaťa so svojim rozhodnutím o prijatí alebo neprijatí dieťaťa do ŠKD v písomnom oznámení.
7. Predbežný zápis detí do ŠKD sa koná spravidla v mesiaci máj predchádzajúceho školského roka a pri zápise detí do 1. ročníka, prípadne nultého ročníka ZŠ.
8. Formulár s aktuálnymi údajmi dieťaťa do ŠKD, ktoré už v minulosti navštevovalo ŠKD, na aktuálny školský rok je potrebné odovzdať bezpodmienečne počas 10 troch pracovných dní septembra riaditeľovi školy prostredníctvom triedneho učiteľa. Po tomto termíne už dieťa nemusí byť prijaté do ŠKD.
9. Prijímanie detí do ŠKD v inom termíne povoľuje (nepovoľuje) výlučne riaditeľ školy.
10. Do ŠKD sa prednostne zaraďujú deti primárneho vzdelávania, prihlásení na pravidelnú dochádzku. Do ŠKD sa zaraďujú aj žiaci 5. ročníka, na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu s odôvodnením a súhlasom vedúcej ŠKD.
Článok 4 Dochádzka detí do ŠKD
1. Zápis dieťaťa do ŠKD je dobrovoľný. Dochádzka do ŠKD sa denne eviduje.
2. Rozsah dennej dochádzky dieťaťa prihláseného na trvalú dochádzku a spôsob jeho odchodu z ŠKD uvedie zákonný zástupca na zápisnom lístku. Zmeny v dochádzke a odchode oznamuje zákonný zástupca písomne.
3. Vychovávateľka uvoľní dieťa z ŠKD len na základe písomného oznámenia zákonného zástupcu žiaka. Neschvaľuje sa telefonické oznámenie, iba SMS.
4. V prípade neprítomnosti vychovávateľky v ŠKD zastupuje pedagóg, ktorý v daný deň má suplovanie v ŠKD. Pedagóg do ŠKD nastupuje podľa ukončenia vyučovania žiakov.
Článok 5 Preberanie detí
1. Počas konania záujmových útvarov, nepovinných predmetov vyučujúci preberajú žiakov od vychovávateľky do svojej zodpovednosti a po skončení činnosti ich odovzdávajú vychovávateľke.
2. Dieťa preberá zo školského klubu zákonný zástupca alebo osoba poverená zákonným zástupcom, pokiaľ nie je v osobnom spise dieťaťa uvedený iný spôsob odchodu dieťaťa z ŠKD. Ďalšiu zodpovednosť za dieťa vychovávateľka ŠKD nepreberá.
3. Všetky zmeny o čase odchodu žiaka oznámi zákonný zástupca písomne vychovávateľke, ktorá následne zmenu poznačí do osobného spisu dieťaťa.
4. Z ŠKD dieťa nemôže odísť svojvoľne.
5. Pri vychádzke, výlete alebo inom podujatí organizovanom ŠKD mimo areálu školy zodpovedá vychovávateľ za maximálne 25 detí až do príchodu do školy. Z miesta konania podujatia môže vychovávateľ uvoľniť dieťa iba na základe písomného súhlasu rodiča.
6. V prípade ak by vychovávateľ mal podozrenie, že preberajúca osoba prišla pre dieťa pod vplyvom návykových, omamných látok, dieťa sa mu nevydá a kontaktuje sa ďalšia poverená osoba. Pri agresívnom správaní vychovávateľ privolá políciu.
7. Vychovávateľ, ktorý má dlhú službu v ŠKD je zodpovedný za deti, ktoré sú mu zverené do konca prevádzky ŠKD. Nesie za nich zodpovednosť. Ak by zákonný zástupca meškal a neohlásil by včas svoje neskoré vyzdvihnutie dieťaťa z ŠKD, vychovávateľ, ktorý je na dlhej službe sa pokúsi kontaktovať zákonného zástupcu a informovať sa čo sa deje. Ak by sa stalo, že zákonný zástupca nezdvíha telefón, ostáva s dieťaťom v ŠKD do príchodu zákonného zástupcu. Ak do hodiny zákonný zástupca pre dieťa nepríde, vychovávateľ je povinný kontaktovať políciu. Vychovávateľ je povinný telefonovať zo školského mobilu.
8. Rodičom sa poskytuje možnosť ohlásiť neskorší príchod pre dieťa v nevyhnutnom prípade na telefónne číslo ZŠ – 056/6495332. Telefónne číslo je zverejnené na webovej stránke školy.
9. Z daného mobilu vychovávateľka kontaktuje rodiča, ak by nastala situácia, ktorú urgentne treba riešiť.
Článok 6 Dodržiavanie zásad v školskej jedálni
1. Súčasťou výchovno-vzdelávacej činnosti je aj stravovanie žiakov v jedálni. Deti prichádzajú do jedálne spolu s vychovávateľkou.
2. V jedálni sa žiak správa slušne, svojim správaním nevyrušuje ostatných stravníkov, nebehá, počká kým sa naobedujú aj ďalší spolužiaci. Po skončení obeda odchádza celé oddelenie spoločne.
3. Žiaci 4. a 5. ročníka, ktorí končia vyučovanie neskôr a nie je možnosť obedovania
vychovávateľkou, odchádzajú na obed sami do jedálne alebo v sprievode asistentky, po naobedovaní odchádzajú do svojho oddelenia samostatne.
4. Odhlasovanie a prihlasovanie na stravovanie v školskej jedálni, zabezpečenie čipu, ako aj vyplatenie stravy zabezpečuje zákonný zástupca dieťaťa.
5. Hodnotenie správania počas stolovania (príloha č. 1)
Článok 7 Podmienky zaobchádzania s majetkom
1. Každé dieťa ŠKD je povinné šetriť majetok Základnej školy, Bracovce26, ako aj majetok školského klubu detí pri ZŠ. Ak dieťa úmyselne alebo z nedbalosti poškodí majetok školy alebo školského klubu je zákonný zástupca povinný nahradiť škodu v plnom rozsahu.
2. Papiere, odpadky je dieťa povinné odhadzovať do odpadových košov, na dvore do košov, prípadne do vriec určených na odpadky.
3. Manipulovať s oknami je pre detí zakázané, taktiež je zakázané otvárať veľké okná.
Článok 8 Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť detí
1. Za bezpečnosť dieťaťa zodpovedá vychovávateľka, alebo zastupujúci pedagóg.
2. Prechod detí do klubu v priestoroch a areáli školy zabezpečuje vychovávateľka.
3. Pre výchovné aktivity v škole využívajú žiaci priestory určené ŠKD, areál školského dvora, telocvičňu, špeciálne učebne školy.
4. Dieťa sa zdržiava v priestoroch svojho oddelenia v čistom oblečení, v zdravotne vhodnej obuvi - prezuvkách, ktoré používa aj v škole.
5. Deťom je zakázané nosiť do ŠKD predmety ohrozujúce bezpečnosť a zdravie. Taktiež nosenie do ŠKD a požitie drog, omamných látok, liehových nápojov a zábavnej pyrotechniky sa zakazuje.
6. Pri úraze, ktorý sa dieťaťu stane v ŠKD poskytne vychovávateľka predlekársku prvú pomoc zranenému. Informuje rodičov, resp. privolá z kancelárie školy jednotku RZS. Ak dieťa je v domácom, alebo hospitalizačnom ošetrení viac ako 3 dni a má potvrdenie od lekára, je nutné vypísať dokument registrovaný úraz a hlásiť úraz aj na MŠ SR.
7. Každý úraz, ktorý sa stane v ŠKD sa musí oznámiť v kancelárii školy u službukonajúceho vedúceho pedagogického zamestnanca, resp. u iného pracovníka školy. Vychovávateľka je povinná s priebehom úrazu a následným ošetrením dieťaťa oboznámiť zákonného zástupcu.
8. Zákonný zástupca dieťaťa používa pri príchode po dieťa do ŠKD zvonček, ktorý je pri vchode na vrátnici. Nesmie vstupovať do priestorov školy.
9. V záujme zabezpečenia kvalitného a nerušeného priebehu výchovno-vzdelávacej činnosti si môže zákonný zástupca vyzdvihnúť dieťa z ŠKD podľa potreby s prihliadnutím na činnosti v ŠKD.
Článok 9 Práva a povinnosti dieťaťa
Dieťa má právo na
1. rovnoprávny prístup k výchove a vzdelávaniu
2. individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie, zdravotný stav
3. úctu k vierovyznaniu, národnostnej a etnickej príslušnosti
4. poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou
5. výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí
6. úctu k svojej osobe a zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu
7. slobodnú voľbu záujmových útvarov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami
Dieťa je povinné
1. neobmedzovať svojim konaním práva a právom chránené záujmy ostatných osôb zúčastňujúcich sa na výchove
2. dodržiavať školský poriadok školy, ďalšie vnútorné predpisy školy, ako aj školský poriadok ŠKD
3. chrániť pred poškodením majetok základnej školy a ŠKD
4. chrániť pred poškodením učebnice, učebné pomôcky
5. konať tak, aby neohrozil svoje zdravie a bezpečnosť. ako aj zdravie a bezpečnosť ostatných osôb zúčastňujúcich sa na výchove
6. rešpektovať pokyny zamestnancov školy a ŠKD
7. oznámiť vychovávateľke v oddelení ŠKD, ak má u seba mobilný telefón, tento využívať len po súhlase vychovávateľky ŠKD. Zapnutý mobil musí byť uložený na stole vychovávateľky.
8. rešpektovať zákaz vyhotovovanie zvukových a obrazových záznamov na mobilný telefón alebo iné médium
Článok 10 Práva a povinnosti zákonných zástupcov
Zákonný zástupca dieťaťa má právo
1. žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v ŠKD poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne, v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s cieľmi výchovy a vzdelávania podľa platných štátnych vzdelávacích programov
2. oboznámiť sa so školským poriadkom ŠKD
3. byť informovaný o výchovných výsledkoch svojho dieťaťa
4. na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní dieťaťa
Zákonný zástupca je povinný
1. vytvoriť pre dieťa podmienky na výchovu a vzdelávanie v ŠKD
2. dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu určené školským poriadkom školy a ŠKD
3. informovať školu a ŠKD o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, o zdravotných problémoch a iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať priebeh na výchovu a vzdelávanie
4. nahradiť škodu, ktorú dieťa zavinilo
5. uhrádzať príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za dieťa v ŠKD
6. informovať školu a ŠKD o infekčnom ochorení dieťaťa, resp. rodinných príslušníkov žijúcich v jednej domácnosti
Článok 11 Opatrenia vo výchove
1. Dieťaťu možno udeliť za vzorné správanie, za vzorné plnenie povinností, za statočný čin pochvalu alebo iné ocenenie.
2. Ak dieťa svojim správaním ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných detí alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovu a vzdelávanie, riaditeľ školy alebo školského zariadenia môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie dieťaťa z výchovy a vzdelávania - umiestnením dieťaťa do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy bezodkladne privolá: zákonného zástupcu, zdravotnú pomoc, príslušníka PZ SR. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľ školy písomný záznam.
3. Ak je dieťaťu dokázané šikanovanie podľa smernice 36/2018 dieťa bude vylúčené zo školského klubu detí.
Článok 12 Dokumentácia ŠKD
1. Dokumentácia ŠKD je určená zákonom NR SR číslo 245/2008 Z. z. o výchove a
vzdelávaní, ďalšie podrobnosti určuje Vyhláška MŠ SR číslo 306/2009 Z.z. o školskom klube detí, školskom stredisku záujmovej činnosti, centre voľného času, školskom hospodárstve a stredisku odbornej praxe.
2. Za vedenie dokumentácie v oddelení zodpovedá vychovávateľka, za dokumentáciu
ŠKD je zodpovedná vychovávateľka ŠKD.
Článok 13
Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD
1. Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD je určený riaditeľom školy na základe VZN zriaďovateľa ŠKD (výška mesačného príspevku v ŠKD – webová
stránka školy)
2. Po predložení dokladov o sociálnej odkázanosti, na základe písomnej žiadosti môže riaditeľ školy rozhodnúť o znížení príspevku na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD.
3. Ak rodič odhlási dieťa v priebehu mesiaca z ŠKD nemá nárok na vrátenie alikvotnej čiastky príspevku na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD.
4. Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD sa uhrádza za mesiac dopredu, vždy do 10. dňa príslušného kalendárneho mesiaca.
5. Pokiaľ zákonný zástupca neuhradí príspevok na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v ŠKD a boli v ŠKD využité všetky primerané a dostupné spôsoby na zabezpečenie úhrady, rozhodne riaditeľ školy o vyradení dieťaťa z ŠKD.
Článok 14 Záverečné ustanovenie
Školský poriadok školského klubu detí je záväzný pre každé dieťa zapísané do ŠKD. Za jeho porušenie nesie každé dieťa zodpovednosť a budú voči nemu vyvodené sankcie:
1. Pokarhanie vychovávateľom sa môže udeliť za menej závažné porušenie školského poriadku ŠKD, za použitie hrubého výrazu, za manipuláciu s mobilným telefónom po upozornení vychovávateľom, za nerešpektovanie pokynov vychovávateľa, za hrubé a vulgárne správanie voči ostatným deťom.
2. Pokarhanie vedúcou vychovávateľkou sa môže udeliť za opakované: závažné porušenie školského poriadku ŠKD, za použitie hrubého výrazu, za manipuláciu s mobilným telefónom po upozornení vychovávateľom, za nerešpektovanie pokynov vychovávateľa, za hrubé a vulgárne správanie voči ostatným deťom.
3. Pokarhanie riaditeľom školy sa môže udeliť za krádež, úmyselné poškodenie majetku školy a ŠKD, za hrubé a vulgárne opakujúce sa správanie voči deťom, za hrubé a vulgárne správanie voči pedagogickým zamestnancom ŠKD a ostatným zamestnancom školy.
4. Vylúčenie z ŠKD o vylúčení z ŠKD môže rozhodnúť riaditeľ školy po prerokovaní s vedúcou vychovávateľkou ŠKD za závažné porušenie školského poriadku ŠKD, za trvalé nerešpektovanie pokynov vychovávateľky, za ubližovanie a ohrozovanie zdravia ostatných žiakov ŠKD (fyzické napadnutie), za šikanovanie spolužiaka.
5. Tento školský poriadok ŠKD bol prerokovaný na Pedagogickej rade dňa 12.9.2024.
6. Tento školský poriadok ŠKD bol prečítaný deťom ŠKD a je prístupný rodičom u vychovávateľky ŠKD, v kancelárii základnej školy, na webovej stránke školy.
Platnosť školského poriadku od 2.9.2024
Príloha č. 1
Hodnotenie správania detí v školskom klube
(metodika)
Realizácia tvorivo-humanistickej výchovy a neformálneho vzdelávania je z hľadiska rozvoja osobnosti dieťaťa v školskom klube detí najefektívnejšia, pretože na rozdiel od tradičnej pedagogiky poskytuje dieťaťu dostatočný priestor na jeho samostatnosť, kritické myslenie, aktivitu a participáciu na živote v školskom klube detí, rešpektuje jeho individuálne schopnosti, pričom výchovno-vzdelávací proces je realizovaný predovšetkým motivačnými, aktivizačnými a inovačnými metódami práce. Žiadaným výstupom v práci vychovávateľa v školskom klube detí, ďalej len ŠKD je aplikácia tvorivo-humanistickej výchovy (THV).
Cieľom tejto metodiky je uvedomiť si opodstatnenosť pravidiel (práv a povinností), ktoré podmieňujú slobodu nášho konania. V rámci prosociálnej výchovy vychovávateľ vedie s deťmi rozhovor o tom, že rodina i škola stanovujú deťom určité normy správania. Robia to preto, aby sa deti cítili bezpečnejšie a aby sa naučili správať sa slobodne a zodpovedne. Čím sú deti staršie, tým majú viac práv a povolení, ale o to častejšie si musia stanoviť normy, či pravidlá samy. Podľa tvorivo-humanistickej výchovy, si môže každé oddelenie stanoviť svoje pravidlá, ktoré odsúhlasia deti. Pravidlá je dôležité zapísať na veľký plagát a vyvesiť v oddelení ŠKD na viditeľné miesto. Je prirodzené, že k pravidlám sa oddelenie ŠKD pravidelne (raz do týždňa) bude vracať, vyhodnocovať ich plnenie, resp. aktualizovať.
Hodnotenie správania je všeobecné usmernenie určujúce limity správania pre deti v školskom klube detí. Pri hodnotení správania v ŠKD je potrebné využívať motivačné hodnotenie dieťaťa. Deti vedieme k sebahodnoteniu. Potreby dieťaťa sú v centre jeho záujmu v pomere s jeho vedením k zodpovednosti za svoje správanie. Cieľom hodnotenia správania detí v školskom klube detí je poskytnúť dieťaťu a jeho rodičom spätnú väzbu o tom, ako dieťa zvládlo plnenie svojich práv a povinností, v čom má nedostatky, kde má rezervy a aké sú jeho pokroky. Súčasťou hodnotenia je tiež povzbudenie do ďalšej práce, návod, ako postupovať pri odstraňovaní nedostatkov. Pri hodnotení správania dieťaťa dbáme na to, aby sme prostredníctvom hodnotenia nerozdeľovali žiakov na úspešných a neúspešných. Hodnotenie robíme na základe zásad hodnotenia (viď. ďalej), prostredníctvom ktorých sledujeme vývoj dieťaťa. Pri hodnotení správania detí so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami berieme do úvahy možný vplyv zdravotného znevýhodnenia dieťaťa na jeho školský výkon. Odlišujeme hodnotenie spôsobilostí od hodnotenia správania.
Cieľom hodnotenia správania je:
1. poskytnúť spätnú väzbu dieťaťa o jeho správaní
2. posilňovať sebareguláciu správania a jeho korekcia
3. motivovať dieťa ku žiadanému správaniu
4. zažiť novú skúsenosť a zážitok z ocenenia
5. rozvíjať citlivosť na to, čo je eticky a morálne prijateľné a čo nie
6. posilňovať dôveru v dospelých, v ich spravodlivosť a v ich schopnosť
7. určovať nielen spoločné pravidlá, ale aj dodržiavať ich
8. uvedomiť si opodstatnenosť pravidiel (práv a povinností), ktoré podmieňujú slobodu nášho konania
V školskom klube detí hodnotíme:
• správanie detí , dodržiavanie školského poriadku a poriadku ŠKD
• správanie v školskej jedálni a poriadok v školskej šatni
Zásady hodnotenia správania detí v oddelení ŠKD
Práva :
1. Právo na čistú a pohodlnú triedu.
2. Právo na slušné zaobchádzanie.
3. Právo pracovať v pokoji a bez vyrušovania.
4. Právo nechávať v triede svoje veci.
5. Právo na voľný čas, počas výchovných aktivít.
6. Právo ísť na WC keď potrebujem.
7. Právo vybrať si trvalé miesto, kde budem sedieť.
8. Právo požiadať o pomoc.
9. Právo mať čas na zábavu.
10. Právo mať chvíľu pokoj.
11. Právo povedať, čo si myslím.
12. Právo, aby sa so mnou zaobchádzalo ako s jedinečnou osobou.
13. Právo nenechať sa šikanovať a obťažovať.
14. Právo, aby ma ostatní počúvali.
Povinnosti :
1. Povinnosť byť k ostatným slušný.
2. Povinnosť využívať vhodne voľný čas.
3. Povinnosť nešikanovať druhých.
4. Povinnosť nebiť sa so spolužiakmi.
5. Povinnosť počúvať p. vychovávateľky.
6. Povinnosť nekresliť na lavicu.
7. Povinnosť počúvať, čo hovoria iní.
8. Povinnosť šetriť pomôcky, hračky, hry a materiál používaný v oddelení.
9. Povinnosť podeliť sa o hračky.
10. Povinnosť neničiť veci druhých.
11. Povinnosť správať sa rozumne a dbať na bezpečnosť.
12. Povinnosť udržiavať čistotu a poriadok v triede a v osobných veciach.
13. Povinnosť neprerušovať druhých, keď hovoria.
14. Povinnosť nerozhadzovať odpadky.
15. Povinnosť nerobiť zo seba šaša.
16. Povinnosť neurážať (nevysmievať sa) spolužiakom.
17. Povinnosť vzájomne si pomáhať.
18. Povinnosť jednať s každým s úctou.
19. Povinnosť pomáhať tým, ktorým nie je dobre.
20. Povinnosť nevyrušovať pri výchovných aktivitách.
Práva a povinnosti musia byť vyvesené v každom oddelení.
Spôsob hodnotenia:
Úroveň správania dieťaťa môže byť vyjadrená v tabuľke, ktorá je vyvesená v oddelení ŠKD a do ktorej sa zaznačujú dobré a zlé motivačné body za správanie a aktivitu.
Čiernym bodom zaznačujeme porušenia povinností a motivačnou nálepkou zaznačujeme pozitívne správanie. Dieťa môže za deň dostať ľubovoľný počet hodnotení. Každé hodnotenie musí byť v oddelení prediskutované, dieťa sa musí k hodnoteniu tiež vyjadriť. Odporúča sa na konci týždňa vyhodnotiť správanie každého dieťaťa, ústne, písomne do slovníka formou komunity. Cyklus sa uzatvára každý štvrťrok. Hodnotenie správania je záväzné pre deti a vychovávateľov ŠKD, riaditeľ môže v individuálnych prípadoch posúdiť prípadnú zmenu hodnotenia dieťaťa.
· 3 porušení povinností za mesiac - oznam do slovníka vychovávateľkou ŠKD
· 5 porušení povinností za mesiac - pohovor s vychovávateľkou ŠKD, písomne aj do slovníka, oznam o pohovore s dieťaťom
· viac ako 5 porušení povinností za mesiac - predvolanie rodičov do školy,
pohovor s vychovávateľkou ŠKD
· 5 pozitívnych hodnotení za mesiac – pochvala vychovávateľkou ŠKD,
písomne aj do slovníka
Oznamy do slovníka musia byť podrobné s informáciou o konkrétnom porušenom pravidle.
Každý štvrťrok prebehne vyhodnotenie správania v triede ŠKD.
Odmeny dostanú 3 najvzornejšie deti z oddelenia na návrh vychovávateľky.
Zásady hodnotenia stolovania detí v školskej jedálni
Tvorivo humanistická výchova aktivizuje neustály osobnostný rast dieťaťa. Vedie dieťa k autoregulácii, umožňuje mu sebarealizáciu, aby sa učil sám riadiť a plnohodnotne tvoriť svoj vlastný život. Rozvíjať psychické funkcie osobnosti dieťa možno len prostredníctvom činností. Takýmito činnosťami sú:
• výučba, práca
• sociálne činnosti, interakcie s ľuďmi.
Keďže chceme vychovať slušného človeka, ktorý sa vie správať podľa bontónu, pristupujeme k hodnoteniu správania v školskej jedálni. Našim cieľom je vytvoriť prostredie, v ktorom sa dieťa a ostatní stravníci budú cítiť príjemne, rozvíjať sociálne zručnosti pri stolovaní a podporovať slušné správanie. Opäť využívame sebahodnotenie, reflexiu pri hodnotení správania žiakov v školskej jedálni. Každý týždeň určí vychovávateľka, ktorá dvojica žiakov bude mať službu. Ich úlohou bude rozdať taniere, príbory a obsluhovať žiakov podávaním nápojov. Za dôslednosť pri práci hodnotí vychovávateľka kladnými alebo čiernymi bodmi na konci každého týždňa do tabuľky v triede ŠKD.
Zásady hodnotenia poriadku v školskej šatni
Pri hodnotení poriadku v šatni sledujeme:
· papuče na lavičke
· uložené topánky pod lavičkou
· zavesené vetrovky
· šály, čiapky v rukáve vetrovky
· zavesené vrecúška, igelitové tašky
· poriadok na zemi, žiadne papiere, pohodené vrecúška, igelitové tašky
Bracovce, 2.9.2024