• Novinky

  • Novinky

            • Stretnutie s našimi milými dôchodcami – chvíle, ktoré hrejú v srdci

            • Dňa 27. novembra 2025 sme na našej škole pripravili príjemné a srdečné stretnutie s našimi bývalými dôchodcami. Hoci sme si ho naplánovali pri príležitosti Mesiaca úcty k starším, okolnosti spôsobili, že sme si museli posunuť a spojili sme ho už aj s očakávaním Adventného obdobia, ktoré už klopalo na dvere. Počas posedenia vládla pokojná a priateľská nálada. Našich hostí čakalo malé pohostenie, darčeky od srdca  a mnoho priestoru na rozhovory, v ktorých sa podelili o svoje zážitky, spomienky i novinky z uplynulého roka.

              28

              K slávnostnej atmosfére významne prispeli vychovávateľky ŠKD spolu s deťmi, ktoré si pripravili milé kultúrne vystúpenie. Pobavili prítomných scénkou Varenie lekváru a svojím novým vianočným tančekom vniesli do spoločnej miestnosti čaro blížiacich sa sviatkov. Stretnutie sa nieslo v duchu vďaky, úcty a radosti z opätovného spoločného stretnutia. Bolo to popoludnie, ktoré opäť pripomenulo, že naši seniori sú neoddeliteľnou súčasťou histórie školy aj našich sŕdc.

              Srdečne pozdravujeme aj tých seniorov, ktorí žiaľ tento rok nemohli prísť. Tešíme sa na nich o rok. 

              „Človek je bohatý len tým, čo daroval.“Nech tieto spoločné chvíle pripomenú, že vzájomná blízkosť a ľudské teplo sú tými najvzácnejšími darmi.

              Dr. Dorčáková 

            • Európsky týždeň boja proti drogám - tvorivé aktivity ôsmakov

            • V rámci Európskeho týždňa boja proti drogám  (od 18.11.2025 do 20.11.2025) sa žiaci 8. ročníka zapojili do tvorivej aktivity na hodinách výtvarnej výchovy. Úlohou bolo výtvarne spracovať tému prevencie drog a závislostí – žiaci vytvárali kresby a maľby, ktoré upozorňovali na riziká užívania návykových látok a zdôrazňovali dôležitosť zdravého životného štýlu. Ich práca ukázala nielen kreativitu, ale aj schopnosť zamyslieť sa nad vážnou témou, ktorá sa týka všetkých mladých ľudí. Vybrané práce budú vystavené na nástenke protidrogovej prevencie, kde si ich môžu pozrieť všetci žiaci a zamestnanci školy.  Mgr. Š. Vargová – koordinátor protidrogovej prevencie 

            • Medzinárodný deň bez fajčenia na našej škole

            • Pri príležitosti Medzinárodného dňa bez fajčenia  20. 11. 2025, sme sa so žiakmi venovali dôležitej téme ochrany zdravia a prevencie závislostí. Žiaci vypĺňali anonymný dotazník o postojoch k fajčeniu. V triedach prebehla diskusia o škodlivosti fajčenia, jeho vplyve na zdravie a o tom, prečo je dôležité vyhýbať sa tabakovým výrobkom aj pasívnemu fajčeniu. Súčasťou dňa bolo aj vyvesenie informačného letáčika o rizikách fajčenia, aby mali žiaci možnosť pripomenúť si najdôležitejšie fakty aj počas nasledujúcich dní. Medzinárodný deň bez fajčenia bol pre žiakov príležitosťou zamyslieť sa nad dôležitými rozhodnutiami týkajúcimi sa zdravia a podporiť kultúru školy, ktorá stojí na hodnotách bezpečia a prevencie. Mgr. Š. Vargová – koordinátor protidrogovej prevencie

            • iBobor 2025 – informatická súťaž pre všetkých zvedavých žiakov

            • V novembri sa naša škola zúčastnila informatickej súťaže iBobor 2025 🦫. Žiaci si vyskúšali zaujímavé úlohy, ktoré preverili ich logické myslenie a schopnosť riešiť problémy. Súťaže sa zúčastnilo 40 žiakov 2.- 9. ročníka. Úspešní riešitelia: v kategórii Drobec (2. a 3. ročník) Martin Gunár 2.A, Juliana Petrovková 2.A, Elena Dociová 3.A, Matúš Šamudovský 3.A, v kategórii Bobrík (4. a 5. ročník) Terézia Ondicová 4.A, Michaela Sevková 4.A, Kristína Balogová 5.B, Dominik Tkáč 5.B, Lucia Tatárová 5.B. v kategórii Benjamín (6. a 7. ročník) Hana Sevková 6.B. Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť a úspešným riešiteľom srdečne gratulujeme! Mgr. J. Miňová

              3

            • „Fľašová výzva“ – výsledky

            • Naša škola sa v týždni od 17. do 21. novembra 2025 zapojila do Európskeho týždňa redukcie odpadu aktivitou „Fľašová výzva – týždeň bez plastových fliaš“. Žiaci nosili do školy fľaše na viacnásobné použitie a učitelia každý deň zapisovali ich počet. Za celý týždeň priniesli žiaci znovupoužiteľnú fľašu 354-krát z 586 prítomností, čo znamená približne 60 % úspešnosť celej školy. Najúspešnejšou triedou sa stala 5.B (98,5 %) – získava 1. miesto a hlavnú odmenu, darček podľa vlastného výberu pre celú triedu. Výborne si viedli aj triedy 4.A (86,7 %) a 1.A (84,1 %). Ďakujeme všetkým žiakom, rodičom a učiteľom za zapojenie a podporu. Veríme, že nosenie fliaš na opakované použitie zostane dobrým zvykom aj po skončení tejto výzvy. Mgr. Kristína Uličná, koordinátor globálnej výchovy

            • Chill Day – deň pohody a duševného zdravia na našej škole

            • V pondelok 24. 11. 2025 sa u nás uskutočnil Chill Day, venovaný podpore duševného zdravia žiakov. Celý deň prebiehal v uvoľnenej atmosfére — bez písomiek, skúšania a domácich úloh. Žiaci aj učitelia prišli v pohodlnom oblečení a triedy si počas ranných kruhov upravili tak, aby si vytvorili čo najpokojnejšie prostredie. Pre žiakov 5. až 9. ročníka bola pripravená aj prednáška „Podpora duševného zdravia v digitálnom svete“, ktorá sa stretla s veľkým záujmom. O príjemné zakončenie dňa sa postaral školský parlament, ktorý na žiadosť žiakov zabezpečil obľúbené menu: paradajkovú polievku, hranolky a vyprážaný rezeň. Chill Day priniesol žiakom priestor na oddych, načerpanie energie a otvorené rozhovory o tom, ako sa cítime — a že na duševnom zdraví skutočne záleží. Mgr. D. Vargová

              33

            • Štvrtáci navštívili Hvezdáreň a obohatili si vedomosti o Slnečnej sústave

            • Žiaci 4. ročníka zavŕšili tému Slnečná sústava návštevou Hvezdárne Michalovce, kde mali možnosť vidieť vesmír na vlastné oči. Počas exkurzie sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií o planétach, hviezdach a ďalších vesmírnych objektoch. Hvezdáreň im ponúkla prezentáciu a vizuálne ukážky, ktoré im pomohli lepšie pochopiť vesmírne javy. Deti si tak mohli obohatiť svoje vedomosti z hodinovej výučby a zároveň zažiť vesmír pútavou formou. Na cestu do hvezdárne žiaci využili hromadnú autobusovú dopravu, a aby lepšie spoznali mesto  absolvovali aj poznávaciu jazdu MHD. Exkurzia bola nielen vzdelávacia, ale aj inšpiratívna a podnietila u žiakov záujem o ďalšie objavovanie tajomstiev vesmíru. Dr. Dorčáková 

              39

            • Týždeň vedy a techniky 2025: Spolu s AI – tvorivo, múdro, zodpovedne

            • Tohtoročný Týždeň vedy a techniky 2025 sa niesol v duchu  celoslovenskej témy „Umelá inteligencia vo vzdelávaní“. Moderné technológie čoraz viac ovplyvňujú spôsob, akým sa učíme, premýšľame a tvoríme, a inak tomu nebolo ani u nás. Na našej škole sme sa počas tohto týždňa venovali téme„Spolu s AI – tvorivo, múdro, zodpovedne“.Cieľom bolo ukázať žiakom, že umelá inteligencia môže byť užitočným pomocníkom, ak ju dokážeme využívať bezpečne, premyslene a s kritickým myslením.

              7

              Žiaci počas hodín informatiky absolvovali prednášku o umelej inteligencii, v ktorej sa dozvedeli, ako AI funguje, kde sa s ňou stretávajú v každodennom živote, aké sú jej výhody a možné riziká. Zaujímavou aktivitou bolo aj rozlišovanie medzi skutočnými obrázkami a obrázkami vytvorenými AI, čo u žiakov podporilo kritické myslenie a pozornosť na detail.

              V online prostredí Code.org – Oceans sa žiaci učili základy programovania, riešili úlohy zamerané na ochranu oceánov a vytvárali vlastné jednoduché algoritmy. Pomocou robotických rúk si vyskúšali základné programovanie pohybu, manipuláciu s predmetmi a dokonca si napísali aj svoje meno.

              V rámci Týždňa vedy a techniky sme sa aktivitám venovali aj na predmetoch fyzika a chémia. Žiaci využili rovesnícke učenie, navzájom si vysvetľovali pojmy, postupy a pozorovania a ukázali, ako možno prepojiť školské učivo s praxou a bežným životom. (Ing. Ľ. Guľašová, Mgr. D.Babjaková)

              Žiaci na 1. stupni sa do tejto témy zapájali nielen počas vyučovania, ale mali aj vyhlásenú výtvarnú súťaž na tému „Umelá inteligencia v mojich očiach“, prostredníctvom ktorej vyjadrili svoje predstavy, fantáziu a pohľad na moderné technológie.

              Týždeň bol plný objavovania, tvorivosti a nových skúseností. Veríme, že žiakov motivoval k zodpovednému a múdremu využívaniu moderných technológií nielen v škole, ale aj mimo nej.

              Mgr. J. Miňová - školský digitálny koordinátor 

              9

            • Výtvarná súťaž "Umelá inteligencia v mojich očiach" - vyhodnotenie

            • Na 1. stupni našej základnej školy sme v rámci Týždňa vedy a techniky zrealizovali výtvarnú súťaž na tému „Umelá inteligencia v mojich očiach“. Žiaci prejavili mimoriadnu kreativitu, fantáziu a originálny pohľad na moderné technológie, ktoré nás dnes obklopujú. Všetky práce boli nádherné, nápadité a porota zložená z pedagogických zamestnancov to vôbec nemala ľahké.

              6

              Výsledky súťaže:

              • 1. miesto: Juliana Petrovková a Maximilián Varga – 2.A

              • 2. miesto: Martin Gunár a Mathias Fedor – 2.A

              • 3. miesto: Jasmína Varehová – 4.A a Matúš Šamudovský – 3.A

              Súťažiacim srdečne blahoželáme a ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa do súťaže zapojili. Ich tvorba ukázala, že fantázia detí je nevyčerpateľná a že aj taká náročná téma, akou je umelá inteligencia, môže byť pre nich zdrojom inšpirácie a radosti.

              Tešíme sa na ďalšie tvorivé aktivity, v ktorých budú žiaci opäť rozvíjať svoj talent, objavovať nové témy a nebojácne sa púšťať do kreatívnych výziev.

              Mgr. J. Miňová

            • Školské kolo Olympiády z anglického jazyka

            • 6

              Minulý týždeň sa na našej škole uskutočnilo školské kolo olympiády z anglického jazyka. Žiaci si mali možnosť zmerať sily v gramatike, slovnej zásobe, čítaní, počúvaní a konverzácii.

              Súťažilo sa v dvoch kategóriách:

              • Prvá kategória – žiaci 6. a 7. ročníka
              • Druhá kategória – žiaci 8. a 9. ročníka

              Výsledky prvej kategórie:

              • Kategória 1.A: 1. miesto Evka Tokárová 7.A, 2. miesto Martin Štoller 6.B, 3. miesto Marek Mihaľo 6.B
              • Kategória 1.B: 1. miesto Liana Pauliková 8.A, 2. miesto Liliana Balogová 9.A, 3. miesto Zuzana Farbárová 9.A

              Gratulujeme všetkým súťažiacim a želáme im veľa úspechov v ďalších kolách! Mgr. A Vartašová, Mgr. M. Molnárová

            • Svetový deň detí

            • Každoročne si 20. novembra pripomíname podpísanie Dohovoru o právach dieťaťa Organizáciou Spojených národov. Tento Dohovor, podporený 196 krajinami, sa stal najratifikovanejšou zmluvou o ľudských právach v histórii. Pri tejto príležitosti sme aj na našej škole oslávili Svetový deň detí v spolupráci s UNICEF. Žiaci sa zapojili do celosvetovej aktivity “Turning the world (or school) blue” a prišli do školy oblečení v modrom. Počas tohto dňa písali žiaci slohové práce na tému “Môj deň. Moje práva” a na hodine informatiky využili umelú inteligenciu na úpravu fotografie školy, aby vyzerala, akoby bola v noci osvetlená modrými svetlami. Takto sme spoločne pripomenuli dôležitosť práv detí a podporili globálne povedomie o ich ochrane. Mgr. M. Molnárová

              11

            • Ako sa dá spojiť minulosť s moderným voľným veršom?

            • Aj na takúto otázku hľadali odpoveď naši ôsmaci počas hodiny literatúry, keď si do školy priniesli staré rodinné fotografie – čiernobiele okná do minulosti. Žiaci pracovali s vlastnými spomienkami, príbehmi svojich predkov a atmosférou zachytených okamihov. Každý si vybral jednu fotografiu a vytvoril k nej cinquain, krátku päťveršovú básnickú miniatúru, ktorá spája presnosť slov, emóciu a obraznosť. Výsledkom boli originálne, citlivé a neraz aj veľmi osobné básne. Moderný voľný verš tak dostal dotyk minulosti – a minulosť zas novú podobu v tvorivom jazyku našich žiakov. Ďakujeme ôsmakom za ich skvelú prácu a odvahu zdieľať kúsok svojho rodinného príbehu. Mgr. E. Bajužiková

              23

            • „Vidieť a byť videní“

            • Dnešná vyučovacia hodina v 2.A prebiehala blokovo – od prvej až po piatu hodinu sme sa venovali téme „Vidieť a byť videní“. V rámci slovenského jazyka sme si prečítali text o bezpečnosti na cestách a o tom, ako byť dobre viditeľní v nepriaznivom počasí. Na ostatných hodinách sme sa rozprávali o rôznych reflexných prvkoch – aké poznáme, na čo slúžia a kde ich používame. Niektoré reflexné prvky sme si sami vyrobili alebo zhotovili a nalepili sme si ich aj na naše školské tašky. Rozprávali sme sa aj o tom, ako sa správajú deti na ceste a ako môžu predchádzať nebezpečným situáciám. Doplnili sme to rôznymi aktivitami, ktoré žiaci druhého ročníka počas dopoludnia splnili. Mgr. V. Čenčariková

              19

              1.A venovala pozornosť dôležitej téme ako je bezpečnosť na cestách. Žiaci si vlastnou skúsenosťou vyskúšali, ako veľmi sa mení viditeľnosť podľa typu oblečenia, počasia či osvetlenia z pohľadu vodiča motorového vozidla. Spoločne zistili, že aj malé rozdiely môžu rozhodovať o bezpečí.

              Porozprávali sme sa o tom, ako sa správne označiť pri chôdzi popri ceste alebo v zhoršených podmienkach, a prečo je dôležité používať reflexné prvky.

              Na záver si každý žiak odniesol svoj vlastný reflexný darček, ktorý mu pomôže byť lepšie videný a tým aj viac v bezpečí. 

              Mgr. Alexandra Bodnárová

              4

            • Chill Day

            • V pondelok 24.11.2025 sa v našej škole uskutoční Chill Day na podporu duševného zdravia.

              Prosíme vás, aby ste prišli v pohodlnom oblečení, v ktorom sa cítite príjemne. Počas celého dňa nebudú písomky, skúšanie ani domáce úlohy.

              Na ranných kruhoch si môžete usporiadať lavice tak, aby ste mali v triede čo najpokojnejšiu atmosféru.
              A aby bol deň ešte príjemnejší — školský parlament zabezpečil obed v jedálni.

              Prajem vám všetkým pokojný, pohodový pondelok!

            • Záložka do knihy spája školy – dorazili záložky z Českej republiky

            • Do našej školy dorazili krásne a originálne záložky od partnerskej školy MOHELNICE v Českej republike, s ktorou sme sa zapojili do projektu „Záložka do knihy spája školy“.

              S radosťou sme si prezreli tvorivé práce českých žiakov a veľmi si vážime ich úsilie, nápaditosť aj milé odkazy.

              Ďakujeme partnerskej škole za skvelú spoluprácu a tešíme sa, že sme mohli byť súčasťou projektu, ktorý podporuje čítanie, kreativitu a priateľstvá medzi školami. Mgr. E. Bajužiková

              2

            • Kvíz o umelej inteligencii – vyvrcholenie Týždňa vedy a techniky

            • V rámci Týždňa vedy a techniky 2025 sa naši žiaci mohli hlbšie oboznámiť s fascinujúcou témou umelej inteligencie (AI). Počas hodín im naša digitálna koordinátorka Mgr. J. Miňová predstavila rôzne aspekty AI, jej využitie v každodennom živote, vo vzdelávaní a technológiách budúcnosti. Žiaci sa učili nielen teoretické poznatky, ale mali možnosť diskutovať, zdieľať svoje skúsenosti a premýšľať nad tým, ako môže AI ovplyvniť našu spoločnosť. Vyvrcholením týždňa bol interaktívny kvíz zameraný na tému umelej inteligencie, ktorý pripravil a zorganizoval  školský digitálny koordinátor - Mgr. J. Miňová prostredníctvom platformy Kahoot. Žiaci si pri ňom overili svoje vedomosti a schopnosti, súťažili medzi sebou a získavali cenné skúsenosti zábavnou formou.

              11

              Kvíz sa stal nielen testom vedomostí, ale aj motiváciou pre ďalšie objavovanie sveta moderných technológií.

              Na 1. mieste sa umiestnila Eva Tokárová (7.A), 2. miesto obsadil Filip Šoltés (8.A) a 3. miesto získali Patrik Pivarník (7.A) a Liliana Balogová (9.A). 

              Tento týždeň ukázal, že vzdelávanie o AI môže byť zaujímavé, interaktívne a hravé, a naši žiaci si odniesli nielen nové poznatky, ale aj veľa zábavy a inšpirácie.

              Dr. Dorčáková 

            • Žiaci 4. ročníka prezentovali svoje projekty na tému Slnečná sústava

            • Počas uplynulého mesiaca žiaci 4. ročníka priebežne pracovali na projektoch venovaných Slnečnej sústave. Cieľom bolo ukázať nielen ich vedomosti o jednotlivých planétach, ale aj ďalšie zaujímavosti o vesmíre, ktoré si sami vyhľadali. Deti pripravili makety, plagáty, tvorivé modely, vďaka ktorým mohli spolužiakom predstaviť fascinujúci svet nad našimi hlavami. Svojimi vystúpeniami prejavili kreativitu, zodpovednosť a chuť objavovať nové poznatky. Dr. Dorčáková 

              30

            • Svetový deň detí

            • 20. novembra si pripomíname Svetový deň detí, ktorý vznikol pri podpísaní Dohovoru o právach dieťaťa. Tento deň je venovaný všetkým deťom na svete a pripomína nám, že každé dieťa má svoje práva. Symbolom tohto dňa je modrá farba, ktorá sa objavuje na mnohých známych budovách a pamiatkach po celom svete. Pri tejto príležitosti prosíme všetkých žiakov aj učiteľov, aby vo štvrtok 20. novembra prišli oblečení v modrom. Spoločne tak vyjadríme podporu myšlienke Svetového dňa detí. Ďakujeme! Mgr. M. Molnárová