V dňoch 21. a 22. apríla sa uskutočnilo okresné kolo celoštátnej postupovej súťaže Hviezdoslavov Kubín v prednese poézie a prózy. Našu školu krásne reprezentovali víťazi školského kola, a to:
Dorotka Dóciová – 4. A
Emil Adam – 7.A
a Natálka Holanová – 6. B, ktorá svojím prednesom prózy zaujala porotu natoľko, že obsadila krásne 3. miesto v II. kategórii. Srdečne blahoželáme a ďakujeme.
Školský psychológ Mgr. A. Járeková si pre žiakov 4. ročníka v rámci zlepšenia sociálnych vzťahov pripravila aktivitu s názvom "Aký som?". Cieľom uvedenej činnosti bolo uvedomenie si toho aký som, aký chcem byť a ako ma vidia iní, ale aj naopak - akým byť nechcem. Spoločnou diskusiou hovorili o tom čo môžu spraviť pre to, aby boli lepšími akými sú.
Dňa 11.4.2022 sa uskutočnila exkurzia s tvorivými dielňami do Zemplínskeho múzea v Michalovciach, ktorej sa zúčastnili žiaci 1. stupňa. Exkurzia bola rozdelená na dve časti. V prvej expozícií sa žiaci oboznámili s rôznymi technikami maľovania a výroby veľkonočných kraslíc. V druhej expozícií s názvom „Ryby, rybky, rybičky“ sa žiaci oboznámili s rôznymi druhmi rýb. Zaujímavosťou pre nich bolo najmä pozorovanie šupiny z Kapra pomocou mikroskopu. Na záver sa zúčastnili žiaci kreatívneho tvorenia kraslíc, maľovania sadrových odliatkov a výroby akvária, do ktorého každý prispel svojou vlastnou rybkou.
Veľká noc je okrem kresťanského sviatku aj sviatkom oslavy jari a všetkého, čo sa s jarou spája. Symbol Veľkej noci maľované vajíčko sme použili aj pri našom veľkonočnom tvorení. V školskom klube sa totižto konala súťaž o Najkrajšie vyzdobenú kraslicu. Pod šikovnými rukami detí vznikali prostredníctvom kartónu, farebného, ale i krepového papiera, či vrchnákov z plastových fliaš, krásne pestrofarebné veľkonočné kraslice. Mgr. D.Fedorová
Veľkonočné prázdniny začínajú 14. apríla a potrvajú do 19. apríla. Nástup do školy je v stredu 20. apríla.
Zároveň je v tomto období prerušená aj prevádzka MŠ, a to so súhlasom zriaďovateľa.
Prajeme všetkým príjemné sviatky.
Malý kúsok z papiera, ktorý vyčarí úsmev na tvári a poteší srdce, to je tradičná pohľadnica. Naši druháci sa na hodinách slovenského jazyka naučili, ako sa správne vypisuje pohľadnica a blahoželania. Oprášili sme tradíciu posielania pohľadníc. Každý si pripravil adresu, koho poteší a spoločnými silami boli blahoželania k Veľkej noci prichystané. Pri osobnej návšteve pošty sme ich aj poslali. Na pošte sme sa hneď aj od ochotnej pracovníčky pošty dozvedeli, aké ďalšie služby ponúka Slovenská pošta a ako to na pošte funguje. Dúfame, že adresáti sa našim blahoželaniam naozaj potešili. Mgr. Zuzana Kičková
Milí žiaci, v rámci nášho projektu "Škola priateľská k deťom" vyhlasujeme zbierku na pomoc deťom z Ukrajiny a deťom z krajín tetieho sveta v termíne od 7. apríla do 22. apríla. Každá suma sa počíta. Ďakujeme!!!
Testovanie žiakov 9. ročníka T9 - 2022 sa uskutoční 6. apríla 2022 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra. Testovania sa zúčastnia všetci žiaci 9. ročníka,okrem žiakov vzdelávaných podľa vzdelávacích programov pre žiakov s mentálnym postihnutím.
Náhradný termín testovania sa uskutoční 21. apríla 2021 (štvrtok) v Košiciach.
Prvý apríl sa považuje za bláznivý deň, kedy drobný žartík nezaškodí. Posledné obdobie však nebolo veľmi naklonené zábave, vtipu a humoru. Ale teraz prišiel čas zmeniť to! Žiaci, učitelia sme sa rozhodli tento deň učiť v bláznivom farebnom oblečení a s "crazy" účesom. Fantázií a nápadom sa medze nekladli. Žiaci však tento deň prekvapili svojich vyučujúcich aj inými bláznivými kúskami, napr. zatarasili vstup do triedy školským nábytkom, celý stôl vyučujúceho "obložili" knihami jeho predmetu, pri vstupe do triedy vítali učiteľa otočení od tabule dozadu, ba dokonca na začiatku vyučovania si učiteľ v triede žiakov vôbec nenašiel, ale musel si ich najprv pohľadať.
Skúsili sme aj takouto formou vyčariť úsmevy a spríjemniť si spoločné chvíle v škole. Dokázali sme, že koronakríza nezničila, len prerušila celoškolské aktivity. Prvý apríl je najmä o zábave a dobrej nálade. Je to spestrenie jarného dňa a vyčarenie úsmevu na tvárach ľudí, keď ich zo žartu na niečom prichytíte, ale samozrejme to nemyslíte vážne.Dr, J. Dorčáková
Šikanovanie patrí medzi najviac citlivé a diskutované témy v prostredí školy. Trápi nejedno dieťa a veľakrát zostáva dlhé mesiace i roky skrytá. Je rozšírená aj na základných školách, preto sme sa rozhodli oboznámiť s touto tematikou deti v školskom klube. O kyberšikane nám porozprávala p.uč. Mgr. J. Miňová. Zdôraznila ako sa máme správať na internete, ale aj počas hrania hier. Ukázala nám detský animovaný seriál OVCE. Projekt Ovce sa zameriava na bezpečnosť detí a mládeže, najmä na riziká internetu, mobilov a nových technológií. Pre nižšiu vekovú kategóriu detí projekt pôsobí ako prevencia, mládeži vtipne nastavuje zrkadlo ich nevhodného správania sa a dospelých chce projekt poučiť. Mgr. D. Fedorová
Milí rodičia a budúci prváčikovia, srdečne Vás pozývame na prezenčný zápis do 1. ročníka, ktorý sa uskutoční 1. apríla 2022 (piatok) od 13.00 do 16.00 hod. Už teraz si môžete vyplniť elektronickú prihlášku na našom webovom sídle https://zssmsbracovce.edupage.org/register. Tešíme sa na Vás.
Na zápis je potrebná účasť oboch zákonných zástupcov dieťaťa a je potrebné dodržiavať všetky pandemické opatrenia.
Milí žiaci, zajtra 1. apríla chceme osláviť v našej škole tento deň naozaj bláznivo. Príď na vyučovanie v bláznivom, poriadne farebnom oblečení a pridaj ešte bláznivý "crazy" účes. Tešíme sa na tvoj super OUTFIT.
„Ak chcete, aby boli vaše deti inteligentné, čítajte im rozprávky. Ak chcete, aby boli vaše deti viac inteligentné, čítajte im viac rozprávok.“ — Albert Einstein
24. marca popoludní sme si v školskom klube spomenuli na nášho najznámejšieho rozprávkara Pavla Dobšinského. Jeho najznámejšie rozprávky deti sprevádzajú od ranného detstva- Sedem kozliatok, Červená čiapočka, Trojruža, Soľ nad zlato a iné. My sme si spoločne prečítali rozprávku O troch grošoch. Rozprávka s veľkým ponaučením do budúcnosti mladého človeka. Žiaci pracovali s textom, vypracovávali pracovný list a kreslili k nemu aj ilustráciu. V závere v školskej knižnici vyhľadávali knihy Pavla Dobšinského. Bolo to krásne popoludnie s rozprávkou. Mgr. M.Nováková
Už roky mesiac marec spájame nielen s príchodom jari, ale i s knihou.
Kniha, najväčší priateľ človeka, od nepamäti patrí medzi neodmysliteľných spoločníkov mladých či starých. Aj známy pedagóg J.A. Komenský povedal: "Nemilovať knihu, znamená nemilovať múdrosť a nemilovať múdrosť, znamená stávať sa hlupákom."
Mesiac knihy sme si pripomenuli aj my – v jednotlivých triedach sme pracovali s knihami zo školskej knižnice, ale aj knihami, ktoré si žiaci priniesli z domu. Vytvorili si výstavku kníh , ktoré boli žiakom k dispozícií počas celého mesiaca na dolnej chodbe školy. Žiaci so svojimi vyučujúcimi navštívili aj školskú knižnicu, kde spoznávali jej zaujímavé zákutia.
Cieľom týchto akcií bolo pripomenúť, že aj v období moderných informačných technológií a počítačov má kniha svoje opodstatnenie a význam. Aj kniha prechádza nevyhnutným vývojom od rukopisnej, cez tlačenú speje k svojej elektronickej podobe. Nie je podstatná jej podoba, ale význam, ktorý mala v histórii a má aj v súčasnosti pre spoločnosť aj jednotlivca. Mgr. M. Nováková
Voda, to je kamarát, preto ju má každý rád. Tečie, tečie ponad vŕšky, ponad lúky, ponad briežky. Vodička je vzácny dar, vzácnejší než drahokam. Vodu nám nič nenahradí, preto ona radí, ako ňou neplytvať, len stále ju milovať.
Voda nás sprevádza počas celého života, od narodenia až do posledného dňa nášho života. Svetový deň vody je vždy jedinečnou príležitosťou pripomenúť všetkým mimoriadnu dôležitosť vody pre zachovanie životného prostredia i pre rozvoj ľudskej spoločnosti.Prvý Svetový deň vody sa uskutočnil 22.3.1993 a odvtedy je jeho cieľom neustále pripomínanie dôležitosti a významu vody a motivovať ľudí k jej ochrane a šetreniu. Voda je najrozšírenejšou a najdôležitejšou látkou na svete, bez ktorej by život na Zemi nebol možný. V tento deň sme pripravili aktivity, ktoré smerovali k podpore informovanosti o význame vody. Do vodných aktivít bola zapojená celá škola.
Tejto téme sa venovali:
- žiaci l. stupňa prostredníctvom hravých aktivít: rozprávali sa o vode, pozerali rozprávku "Život kvapky", kreslili kolobeh vody, pozerali videá zobrazujúce pokusy s vodou, počítali, spievali pesničky o vode, vyrábali bublifuk,
- žiaci 2.stupňa – kreslili, zhotovovali postery, kreslili omaľovanky, riešili rébusy, čítali texty o vode, rozprávali sa o vode o jej šetrení, Zhotovili lávovú lampu, filtráciu vody, fontánu. Zo stavebníc skladali molekuly zlúčenín obsahujúcich vodík a kyslík.
Ing.Ľ. Guľašová
Uplynulý týždeň sa v MŠ v Bracovciach niesol v duchu bádania a experimentovania. Pokusy sú pre deti nielen zábavou, ale aj cestou, ako sa o živote a prostredí môžu dozvedieť zaujímavé veci. V oboch triedach si deti vyskúšali experimenty s farbami, vodou, balónmi a magnetmi, šumivé ľadové kocky...Pokusy boli veľmi zaujímavé a nielenže sme sa niečo naučili, ale aj príjemne zabavili. Mgr. S. Šamudovská
V rámci týždennej témy „Jar rozsieva kvety“ sme si predškolákmi naplánovali zábavnú aktivitu sadenie kvetov. Deťom to išlo výborne a veľmi sa z toho tešili. Naberali hlinu, polievali, sadili. Spolu s pani učiteľkami zasadili sirôtky a aksamietnice, ktoré ak vyrastú presadíme a skrášlime si našu vonkajšiu učebňu aj školský dvor. Mgr. S. Šamudovská
Naša žiačka Dorotka Dóciová (4.A) uspela svojou výtvarnou prácou v celoslovenskej súťaží "Môj farebný svet". V rámci súťaže bolo vybratých 50 najkrajších prác, ktoré boli zároveň ocenené aj vecnou cenou. Srdečne blahoželáme za úspešnú reprezentáciu našej školy a prajeme ešte veľa podobných úspechov.
V stredu 23.03. sme sa v ŠKD venovali Dopravnej výchove. Oboznámili a zopakovali sme si dopravné značky. Dopravná výchova bola deťom priblížená formou hier, zábavných činností či aktivít, prostredníctvom ktorých sa deti oboznamujú so základnými pravidlami cestnej premávky, ktoré potrebujú vedieť ako chodci, kolobežkári, cyklisti alebo ako cestujúci v hromadnej doprave. Deti preukázali vedomosti o dopravných značkách pomocou pracovného listu, ale i na dopravnom ihrisku, kde sme si zahrali hru o Hlúpom Janovi a ukázali si, ako správne prechádzať cez cestu a ako jazdiť na bicykli alebo kolobežke. Mgr. Fedorová, Mgr. Šofranková
Na anglickom jazyku v 4. ročníku sme sa venovali rozvoju komunikačných zručností pri tvorbe mini projektov. Úlohou žiakov bolo vytvoriť vlastnú mini knihu s názvom Moje aktivity v týždni. Následne žiaci svoje týždňové činnosti prezentovali spolužiakom, pričom si precvičovali prítomný čas a zdokonaľovali svoje komunikačné schopnosti v anglickom jazyku. Dr. Jana Dorčáková
Powered by aSc EduPage
