• Novinky

            • Prevencia - besedy

            • Dňa 25.09.2024 našu školu preventívne navštívila kpt. Ing. Zuzana Rozsypalová z vnútorného oddelenia OR PZ v Michalovciach, ktorá viedla besedu so žiakmi ôsmeho a deviateho ročníka na tému protidrogovej bezpečnosti. Pre žiakov šiesteho a siedmeho ročníka si pripravila aktuálnu tému kyberšikany. Ďakujeme za prednášky a odpovede na rôznorodé otázky žiakov. Tešíme sa na ďalšie stretnutie. Mgr. S. Šarová 

              2

            • Jesenná oberačka v MŠ

            • V piatok 20. septembra sa deti MŠ vybrali na jesennú oberačku.   Počas pobytu vonku si boli po dávku vitamínov. Jabĺčka  zbierali a aj ochutnávali. 

              37

              Oberaj jabĺčka, oberaj,

              všetky ich do koša pozbieraj.

              Sladučké, voňavé, len dozreté,

              veď už je po lete, je po lete.

              V. Nagyová

            • Jesenné maškrty v ŠKD

            • V rámci týždňa ochrany zdravia a imunity (EURÓPSKY IMUNIZAČNÝ TÝŽDEŇ (EIW) 21. - 27. 4. 2024) sme si pre deti nášho ŠKD pripravili jesenné maškrty. Deti naslepo ochutnávali a hádali ovocie ako napríklad hrozno, melón, maliny, jablko, či  hrušku a  zo zeleniny  mali na ochutnávku  paradajky a mrkvu. Popoludnie spojené s diskusiou na danú tému sa deťom páčilo a dúfame, že v desiatových boxoch uvidíme viac ovocia a zeleniny. Kristína Mašleníková, Mgr. D.Fedorová 

              8

            • Európsky týždeň mobility v našej ZŠ

            • Naši žiaci v týždni od 16. do 22. septembra podporili udržateľnú a inteligentnú mobilitu v našom regióne. Európsky týždeň mobility je každoročnou iniciatívou Európskej komisie, ktorá slúži ako platforma na zvýšenie povedomia o dôležitosti udržateľných foriem dopravy a zmenu našich cestovných návykov už viac ako 20 rokov. Hlavnou myšlienkou akcie je environmentálny prístup pri prekonávaní vzdialeností, zníženie uhlíkovej stopy cestou do a zo školy. Sledovali a zaznamenávali sme spôsob príchodu žiakov na vyučovanie počas celého týždňa. Žiaci našej školy v tomto prieskume obstáli nasledovne:

              Autobusom – 37,61 %

              Autom - 37%

              Pešo - 24,6 %

              Bicyklom/ kolobežkou – 0,8 %

              Potešiteľné je pre nás zistenie, že aj napriek tomu, že väčšina z vás k nám dochádza z okolitých dedín, tak najviac percent získala práve zdieľaná preprava- autobus. 

              Koordinátor dopravnej výchovy Mgr. A. Šantová 

            • Biela pastelka 2024

            • V piatok 20.09.2024 organizuje Občianske združenie Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska 23. ročník celoslovenskej verejnej dobročinnej zbierky na pomoc nevidiacim a slabozrakým občanom pod názovom "Biela Pastelka 2024". V tento deň budú predávať v približne 300 mestách a obciach SR, za pomoci dobrovoľníkov - študentov základných, stredných a vysokých škôl i samotných zrakovo postihnutých občanov, biele pastelky ako symbol neviditeľných línií, symbol sveta nevidiacich a prejav ľudskej solidarity a dobrej vôle. Cieľom tejto verejnej zbierky je získanie finančných prostriedkov na financovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do normálneho života a upozorniť verejnosť na problémy súvisiace s poškodením alebo stratou zraku. Ak by ste chceli prispieť, nezabudnite si v piatok 20. 09. 2024 doniesť peniažky.  Za akúkoľvek pomoc ĎAKUJEME 🙂  Mgr. M. Molnárová

            • Európsky týždeň mobility

            • Európsky týždeň mobility sa bude na našej škole konať  od dnes, t.j. od 16. do 22. 9. 2024, organizátorom a jej iniciátorom je Európska komisia a na Slovensku ju pod záštitou Ministerstva životného prostredia SR koordinuje Slovenská agentúra životného prostredia. Témou je Verejný priestor pre všetkých. Keďže doprava je jednou z oblastí, kde stále stúpa množstvo vyprodukovaných emisií, ktoré negatívne vplývajú na zdravie a život obyvateľov, je potrebné zmeniť podobu a organizáciu miest.  Práve kampaň ETM má za cieľ znižovať potrebu využívania auta na denné presuny obyvateľov a zvyšovať podiel peších, cyklistov, ako aj užívateľov verejnej dopravy.  Urobme aj my niečo, buďme príkladom , chráňme si prírodu pre budúcnosť - pre naše deti. Nechajte auto doma, na bicykli alebo pešo do obchodu, práce, do školy... V priebehu tohto týždňa, budú vaši učitelia sledovať, akým dopravným prostriedkom ste sa v daný deň dopravili, preto vyberajte rozumne, a dopomôžte k ochrane našej Zeme. Mgr. A. Šantová 

            • 3.A: Jesenná úprava areálu školy

            • Hodina PRACOVNÉHO VYUČOVANIA  vzbudzuje u žiakov záujem o prácu, uspokojuje ich túžbu po činnosti, zameranie práce na užitočný výsledok vzbudzuje ich iniciatívu a pozitívny vzťah k práci.  Dôkazom toho je aj dnešná hodina žiakov 3. ročníka.  O tom, že majú pozitívny vzťah k práci  dokazuje ich výsledok  práce pri  jesennej úprave areálu školy -  vyčistili dažďovú záhradu od buriny, starých odumretých častí rastlín a lístia. Pracovali disciplinovane s dodržiavaním bezpečnosti pri práci.  Za pochvalu stojí aj ich príprava na hodinu - vhodným oblečením na pracovné vyučovanie sú príkladom pre svojich starších spolužiakov z 2. stupňa. J. Dorčáková 

              4

            • Trieda Včielok na vychádzke v obecnom parku

            • Dňa 9. septembra 2024  sa  deti z triedy "Včielky" vybrali na krátku vychádzku do obecného  parku. Deti si na preliezkach precvičili bezpečnú techniku šmýkania a obratnosť a pred odchodom do škôlky sa nám podarilo nazbierať aj zopár gaštanov. V. Nagyová 

              16

            • Účelové cvičenie a didaktické hry - jeseň 2024

            • Jesenné účelové cvičenie u nás prebiehalo  v dňoch  5.- 6. 9.2024 a didaktické hry 6. 9. 2024. Počas účelového cvičenia si žiaci 2.stupňa prvý deň v triedach zopakovali teóriu (zdravotná príprava, dopravná výchova, riešenie mimoriadnych udalostí a civilná ochrana, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, výchova k bezpečnému správaniu) a druhý deň si teóriu vyskúšali v praxi vonku v prírode.   Pre žiakov 1. stupňa boli v obecnom parku  pripravené didaktické hry, zamerané taktiež na 5 vyššie uvedených  oblastí.   Žiaci mali pripravené rôzne aktivity, ktoré veľmi dobre zvládli.  Počasie nám prialo a veríme, že sa žiaci opäť niečomu podučili. Mgr. V. Bocanová  

              33

            • Ranné komunity

            • Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu od školského roku 2024/2025 na našej škole sú ranné komunity žiakov 5.-9. ročníka  a triedneho učiteľa.  Ranná komunita je dôležitým nástrojom pozitívneho riadenia triedy, vytvárania bezpečného a podporujúceho prostredia ako predpokladu vysoko efektívneho učenia. Ranný kruh poskytuje priestor na upevňovanie pravidiel správania sa v triede, rozvoj komunikačných zručností a kritického myslenia detí, rozvíjanie dôležitých sociálnych zručností (dôvera, pravdivosť, úcta, aktívne počúvanie a najlepší osobný výkon) a vytváranie pozitívnych vzťahov v triede. 

              ČO JE CIEĽOM RANNÝCH KOMUNÍT?

              Základným cieľom ranných komunít je vytvoriť bezpečné prostredie, v ktorom sa žiaci cítia dobre, prejavujú si úctu, rešpektujú sa a necítia sa byť ohrození. Očakávame, že v takomto prostredí aj vlastný proces učenia sa žiakov prebieha efektívnejšie. 

            • Zábavné workshopy Súkromnej ZUŠ Bačkov pre žiakov našej školy

            • Dňa 5. 9. 2024 si učitelia SZUŠ Bačkov pripravili pre žiakov  našej  ZŠ zaujímavé zábavné worshopy. Pedstavili svoje jednotlivé odbory, ktoré budú v  školskom roku 2024/2025 fungovať na našom detašovanom pracovisku v ZŠ  Bracovce -  hudobný, výtvarný, tanečný.  Deti si zábavnou formou  mohli vyskúšať  každý odbor.  

              43

               

               

               

            • KURIKULÁRNA REFORMA V NAŠEJ ZŠ

            • Milí rodičia a žiaci, 

              vzdelávanie pre 21. storočie zavádza do vzdelávania KURIKULÁRNU REFORMU, ktorá bude záväzná pre všetky školy na Slovensku od r. 2026. U nás v  našej ZŠ sme si povedali: „Poďme vzdelávanie zmeniť skôr, ako vzdelávanie budeme musieť zmeniť. Škola sa musí meniť rovnako rýchlo, ako sa mení prostredie, v ktorom škola pôsobí." S týmto predsavzatím sme sa  prihlásili ako pilotná škola, ktorá začne kurikulárnu reformu zavádzať už od septembra 2024 v 1. ročníku ZŠ. Veríme, že naše predsavzatia, plány, ideály a húževnatá práca prinesú pozitívnu zmenu vzdelávacej klímy najmä pre žiakov.   

              Vytvorili sme novú víziu školy: 

              • Hľadať, rozvíjať a podporovať talent a nadanie všetkých žiakov. Nájsť v nich to čo rozvíja ich poznanie a hodnoty potrebné pre život.
              • Vychovávať a vzdelávať žiakov s humánnym prístupom. Klásť dôraz na osobnosť žiaka, vychovávať žiaka pre jeho úspešné poslanie v živote.
              • Primäť k spolupráci rodičov,  aby sa škola stala centrom spoločného cieľa – výchovy a vzdelania všetkých žiakov bez predsudkov a rozdielov.

              Škola si stanovila hodnotové priority - dôvera, empatia, kreativita, tolerancia, podpora a vzťahy, ktoré sme zobrazili aj v logu našej školy.