Dokumenty školy

Poznámky

1. Rozdelenie tried na skupiny a zriaďovanie skupín sa uskutočňuje podľa priestorových, personálnych a finančných podmienok školy, podľa charakteru činnosti žiakov, podľa náročnosti predmetu s ohľadom na požiadavky ochrany zdravia a bezpečnosti práce. Vo vyučovacích predmetoch vzdelávacej oblasti Človek a príroda sa rozdelenie žiakov odporúča pri tých témach, kde sa vyžaduje nadobúdanie a overovanie praktických zručností žiakov.
2. Vo vyučovacom predmete technika riaditeľ školy zohľadní personálno-odborné a materiálno-technické podmienky školy tak, aby v každom ročníku boli zastúpené témy tematických celkov Technika a Ekonomika domácnosti.
3. Voliteľné (disponibilné) hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Voliteľné (disponibilné) hodiny je možné využiť na:
   1. 1. 1. 1. Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu.
   2. Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe.
   3. Vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích programov.
   4. Špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
4. Ak má škola vhodné podmienky na vyučovanie predmetu telesná a športová výchova, využije voliteľné (disponibilné) hodiny v primárnom vzdelávaní na posilnenie uvedeného predmetu.
5. V primárnom vzdelávaní sa podľa výberu žiaka a možností školy v predmete prvý cudzí jazyk vyučuje  anglický jazyk. Z rámca voliteľných hodín ponúka žiakom 7.- 9. ročníka ako druhý cudzí ruský jazyk podľa možností školy a záujmu žiakov, najmenej 2 vyučovacie hodiny týždenne; a ak si žiak nevybral anglický jazyk ako prvý cudzí jazyk, musí si ho v 7. - 9. ročníku vybrať ako druhý cudzí jazyk, a to najmenej 2 vyučovacie hodiny týždenne, ktoré mu je škola povinná z rámca voliteľných hodín zabezpečiť.
6. Rozdelenie hodinových dotácií do ročníkov je v kompetencii školy. Celkový počet vyučovacích hodín jednotlivých vyučovacích predmetov za stupeň vzdelávania je zachovaný podľa ŠVP.  Rozdelenie vzdelávacích štandardov v učebných osnovách školského vzdelávacieho programu zodpovedá rozdeleniu hodín učebnom pláne školy. Škola pri tvorbe učebného plánu dodržiava zásadu veku primeranosti.
7. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola v prípade zistených odlišností zohľadní žiakovi ich kompenzáciu spravidla v priebehu jedného školského roka.
8. Škola po prerokovaní v rade školy v školskom vzdelávacom programe  nestanovila vyšší celkový počet hodín.
9. Podľa tohto rámcového učebného plánu sa vzdelávajú aj žiaci so zdravotným znevýhodnením, ktorí sú v triede začlenení v rámci školskej integrácie, a to s uplatnením špecifík podľa bodu 7.1. Výchova a vzdelávanie žiakov so zdravotným znevýhodnením. ŠVP okrem žiakov s ľahkým a stredným stupňom mentálneho postihnutia.
10. Rámcový učebný plán vymedzuje týždenný počet vyučovacích hodín. Jedna vyučovacia hodina má podľa tohto plánu 45 minút. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania, pričom musí byť zachovaná minimálna celková časová dotácia, ktorá je pri časovej dotácii jedna hodina týždenne 33 hodín ročne.
11. Realizácia pohybových a športových aktivít ako náhrada za jednu hodinu z voliteľných (disponibilných) hodín sa v ročníkoch 1.,5. až 9. realizuje formou aktívnych prestávok na prestávkach počas vyučovania 3 krát týždenne 15 min. počas veľkej prestávky  v trvaní 20 min. 

Voliteľné (disponibilné) hodiny v šk. roku 2025/2026

 

9.  roč. Informatika /+ 1 hod. týždenne/  Učebné osnovy nového predmetu sú uvedené v prílohe 2

3. a 7. roč. Slovenský jazyk a literatúra / +1 hod. týždenne/ Učebné osnovy sú totožné so   vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušný vzdelávací predmet. Táto disponibilná hodina vo všetkých  uvedených ročníkoch sa použije na zmenu kvality výkonu:

• 0,5 hodina v jazykovej zložke – oblasť  produktívnych komunikačných jazykových činností a stratégií, najmä rozvoj tvorby jazykových prejavov – kompetencia: písanie
• 0,5 hodina v literárnej zložke – oblasť kompetencií

• nahlas a plynule čítať umelecký alebo náučný text
• analyzovať umelecký text po štylisticko-lexikálnej a kompozičnej stránke a učiť funkciu jednotlivých prvkov pre celkové vyznenie diela.

5. - 9. roč. Ruský jazyk /+ 2 hod. týždenne /Učebné osnovy predmetu sú uvedené v prílohe 2.

5. - 9. roč. Ranné komunity /+ 1 hod. týždenne /Učebné osnovy predmetu sú uvedené v prílohe 2. (ide o realizáciu ranných kruhov v rámci školského vzdelávacieho programu a školského poriadku, ktoré sa realizujú  ako jedna hodina predmetu zo vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť a je zaradená ako prvá hodina na začiatku pracovného týždňa)

 

9. roč. Finančná gramotnosť / +1hod. týždenne/   Učebné osnovy nového predmetu sú uvedené v Prílohe 2 Ide o nový predmet zameraný na rozvoj finančnej gramotnosti s cieľom získavať schopnosti využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov.  

3. – 4. roč. Telesná a športová výchova   / +1hod.   týždenne/  Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušný vzdelávací predmet. V rámci posilnenej časovej dotácie vo všetkých uvedených ročníkoch bude disponibilná   hodina      využitá   na   zmenu kvality výkonu v oblasti telesnej zdatnosti, pohybovej výkonnosti, zdravého životného štýlu a na športové činnosti pohybového režimu.

6. roč. Biológia  / +1hod. týždenne  Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušný vzdelávací predmet. V rámci posilnenej časovej dotácie  bude disponibilná   hodina      využitá   na   zmenu kvality výkonu v oblasti  rozvoja  výkonových a obsahových štandardov žiakov v tematickom   celku Život s človekom a ľudských sídlach a tematickom celu Živé organizmy a ich stavba.  V zmene kvalite výkonov sa upevnia špecifické výkony: