Záverečná správa
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
Názov školy
Základná škola s materskou školou, Bracovce 26
Adresa školy
Bracovce 26, 072 05
Telefón
+4210566495332
E-mail
skola@zsbracovce.sk
WWW stránka
zssmsbracovce.edupage.org
Zriaďovateľ
Obec Bracovce
Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno
Telefón
Služ. mobil
e-mail
Riaditeľ
Mgr. Peter Novák
ZRŠ
PaedDr. Jana Dorčáková
ZRŠ
Anna Hrabovská
ZRŠ
Rada školy
Titl., priezvisko, meno
Kontakt
predseda
Mgr. Oľga Berdyová
056 6495332
pedagogickí zamestnanci
Jarmila Bakaľarová
ostatní zamestnanci
Eva Matinová
zástupcovia rodičov
Ladislav Marcin
Mariana Drožďová
Marta Janošková
Martina Tormová
zástupca zriaďovateľa
Martin Šamudovský
iní
Alexander Kovacz
Miroslav Žofčák
Mgr. Ľudmila Chocholová
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK
Vedúci
Zastúpenie predmetov
Poznámka
MZ 1. - 4. roč.
Mgr. Alena Šofranková
Predmety 1. -4. ročníka
Členovia učitelia 1. -4. ročníka a vychovávateľka
PK SJL a spoločensko vedných predmetov
Mgr. Daniela Vargová
SJL, ANJ, RUJ, OBN, ETV, NBV, DEJ, GEO, TEV VYV, HUV
Učitelia daných predmetov v 5. -9. ročníka
PK MAT a prírodovedných predmetov
Mgr. Oľga Brdyová
MAT, INF, BIO, CHE, FYZ, THD
Učitelia daných predmetov v ročníkoch 5. -9.
§ 2. ods. 1 b
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 271
Počet tried: 13
Podrobnejšie informácie:
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
počet tried
2
1
1
1
2
1
1
1
1
11
počet žiakov
32
28
22
20
43
26
23
21
20
235
z toho ŠVVP
5
3
3
1
12
9
4
1
38
z toho v ŠKD
6
9
6
4
8
4
37
§ 2. ods. 1 c
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: 24 súčet / počet dievčat 13
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: 31súčet /18 počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 súčet / 1 počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2018
Nižší ročník
5.roč.
6.roč.
7.roč.
8.roč.
9.roč.
Spolu
Počet žiakov
2
3
1
5
3
19
§ 2. ods. 1 d
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Gym 8.roč
Gym 6.roč
Gym 4.roč
SOŠ
SOU
OU
Iné
Spolu
prihlásení
1
18
1
13
prijatí
1
18
1
% úspešnosti
100
100
100
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
Trieda
ANJ
BIO
CvM
SJL
DEJ
DV
EKO
Eko
ENV
ETV
FIG
FYZ
GEG
HUV
CHE
Lienky
Včielky
1.A
1,38
1.B
1,36
2.A
1,09
3.A
2,4
1
4.A
2,68
1
5.A
2,74
3,13
2,96
3,22
1,39
5.B
3,14
3,29
3,14
3,86
1,42
6.A
2,71
2,71
2,81
2,32
2,81
3,05
1,4
7.A
3,26
3,74
3,52
3,42
3,78
3,7
1,86
3,53
8.A
2,89
3,15
2,9
3,3
3,6
1
3,58
9.A
3,32
3,5
3,26
3,55
3,47
3,65
Trieda
INFV
INF
MAT
NBV
NJ
OBN
OBN
OŽaZ
ENV
PVC
PRF
PDA
PDA
PVO
SJL - RGZ
Lienky
Včielky
1.A
3,5
1
3,27
1.B
3,13
2,22
4
2.A
1,15
2,36
2,15
3.A
1
2,76
1
2,35
4.A
1,31
2,95
1
2,74
5.A
1,65
3,26
5.B
1,61
3,42
2,67
4
6.A
1,84
3,12
2,29
1,75
7.A
2,3
3,7
3,35
2
8.A
1,85
3,85
2,89
4
9.A
1,63
3,53
3,5
Trieda
SJL - RKS
RUJ
SJL
Spr
SVP
TCHV
THD
TSV
TSV
UaK
VUC
VLA
VUM
VYV
ZEM
Lienky
Včielky
1.A
3,69
1,06
1,38
3
1,38
1.B
4
2,93
1
1,36
4
1,27
2.A
2,73
1
1,16
2
1,27
3.A
3
1
1
4
1,8
1,29
4.A
3,11
1
1
2,95
1,08
5.A
3,04
3,26
1,09
1,61
1,68
1,87
5.B
4
3,84
1
1,71
1,5
4
3,55
2,68
6.A
2,67
3,08
1
1,48
1,26
2,75
1,73
7.A
3,58
3,87
1,43
1,39
1,73
2,18
8.A
3,06
3,55
1,11
1
1,39
1,61
9.A
3,35
3,65
1,45
1,18
1,24
2,24
Prospech žiakov
Trieda
Počet
Prospeli
Neprospeli
Neklasifikovaní
Lienky
19
0
0
19
Včielky
15
0
0
15
1.A
16
9
7
0
1.B
16
10
2
4
2.A
28
22
0
6
3.A
22
17
0
5
4.A
19
13
1
5
5.A
23
22
1
0
5.B
19
19
0
0
6.A
25
23
2
0
7.A
23
16
6
1
8.A
20
17
1
2
9.A
20
17
0
3
Dochádzka žiakov
Trieda
Počet
Zamešk. hod.
Zam. na žiaka
Ospravedlnené
Ospr. na žiaka
Neospravedlnené
Neosp. na žiaka
Lienky
19
0
0,00
0
0,00
0
0,00
Včielky
15
0
0,00
0
0,00
0
0,00
1.A
16
3602
242,58
2474
172,02
1128
70,56
1.B
16
3005
250,42
3005
250,42
0
0,00
2.A
28
3513
163,43
3470
161,46
43
1,98
3.A
22
3760
221,18
3744
220,24
16
0,94
4.A
19
2269
170,19
1796
136,40
473
33,79
5.A
23
5780
260,03
4654
210,94
1126
49,08
5.B
19
5927
311,95
5886
309,79
41
2,16
6.A
25
6319
252,76
5778
231,12
541
21,64
7.A
23
8725
396,59
8164
371,09
561
25,50
8.A
20
4826
260,97
4442
240,68
384
20,30
9.A
20
4482
263,65
4225
248,53
257
15,12
Výsledky externých meraní
Názov
Počet žiakov
Úspešnosť v %
Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
17
37,6
Monitor MAT
17
24,7
§ 2. ods. 1 f
Odbory a učebné plány
Učebný variant
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
Počet tried v ročníku
2
1
1
1
2
1
1
1
1
11
Primárne vzdelávanie
2
1
1
1
5
Nižšie sekundárne vzdelávanie
2
1
1
1
1
6
Cudzí jazyk ANJ - počet hodín v ročníku
3
3
3
3
3
3
3
21
Cudzí jazyk RUJ - počet hodín v ročniku
2
2
2
2
2
10
Rozširujúce hodiny
Učebný variant
Trieda
Predmet
Počet hodín v týždni
Primárne vzdelávanie
1.A,1.B,3.A
SJL
1
MAT
1
TSV
1
2.A
SJL
1
MAT
1
INF
1
TSV
1
3.A
SJL
1
MAT
1
TSV
1
4.A
SJL
1
TSV
1
Nižšie sekundárne vzdelávanie
5.A
RUJ
2
MAT
1
6.A
RUJ
2
MAT
1
EKO
1
7.A
SJL
1
RUJ
2
MAT
1
EKO
1
8.A
RUJ
2
MAT
1
9.A
SJL
1
RUJ
2
MAT
1
INF
1
DEJ
1
Štruktúra tried
Počet tried
Počet žiakov
Počet individ. integrovaných
Prvého ročníka
2
31
3
Bežných tried
8
200
36
Spolu
239
39
§ 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný pomer
Počet pedag. prac.
Počet nepedag. prac.
Počet úväzkov pedag. prac.
Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP- MŠ
3
1
2
1
TPP - ZŠ
16
6
16
6,4
DPP - MŠ
1
2
DPP - ZŠ
0
1
Znížený úväzok -ZŠ
3
1,5
ZPS
4
4
4
3,5
Na dohodu
4
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet
nekvalifikovaných
kvalifikovaných
spolu
učiteľov - MŠ
4
4
učiteľov- ZŠ
16
16
vychovávateľov
1
1
asistentov učiteľa
2
2
asistentov učiteľa cez projektovú činnosť
4
4
spolu
27
27
Predmety vyučované nekvalifikovane
Trieda
Predmet
Počet hodín týždenne
2.A
INF
1
3.A
ANJ
3
INF
1
PRI
1
4.A
ANJ
3
SJL
8
MAT
4
PRI
2
VLA
2
INF
1
5.A
GEO
INF
2
ANJ
3
5.B
TECH
2
GEO
2
PVC
3
MAT
5
INF
2
HUV
1
6.A
GEO
1
INF
2
FYZ
2
ANJ
3
7.A
GEO
1
INF
2
FYZ
1
HUV
1
ANJ
3
MAT
5
8.A
GEO
1
ANJ
3
FYZ
2
HUV
1
INF
2
9.A
GEO
1
FYZ
1
INF
2
ANJ
3
3-4 roč.
ETV
1
5.-6. roč.
ETV
1
7.-9. roč.
ETV
1
§ 2. ods. 1 h
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie
Počet absolventov
Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
1
2
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
1
špecializačné inovačné štúdium
1
špecializačné kvalifikačné
1
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
1
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické
§ 2. ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
V školskom roku 2017/2018 sme sa zapojili do súťaží:
- Celoslovenská súťaž Osmijanko - 1. -4. roč.
- Čitateľský oriešok - 3. úspešní riešitelia
- výtvarné súťaže v časopise Vrabček
- Literárne súťaže - Múdra príroda, Štyri ročné obdobia, Tajuplný svet literárnych príbehov
- Florbal chlapci - 8 žiakov
- Športová olympiáda OFDM SR - v rámci SOÚ- ŠÚ sú sídlom v Trhovišti - 16 účastníkov
- Olympiáda ľudských práv - školské kolo - 15. účastníkov
- Hviezdoslavov Kubín - triedne a školské kolá
- Vybíjaná dievčatá 5.- 6. ročníka - 10. žiakov - 3. miesto obvodné kolo
- Midi volejbal žiaci - 8 žiakov - 3. miesto v okresnom kole
- Malý futbal chlapci 5. -7. ročníka a chlapci 8.- 9. ročníka (16 žiakov)
- Mladý zdravotník - 5 žiakov
- Minifutbal žiakov McDonald´s cup - 8 žiakov
- 20 ročník súťaže v prednese poézie a prózy v Drahňove - 3 žiaci
- Malé čierne perličky - 5 žiaci
-
Názov súťaže
Počet žiakov
okr. kolo
kraj. kolo
národ. kolo
medzinár. kolo
Pytagoriáda
6
Olympiáda MAT
3
Halové majstrovstva mladých hasičov
5 chlapcov
8. miesto
Mladý záchranár
8
Midi volejbal žiaci
7
3. miesto
McDonald´s cup
8
Florbal
8
Vybíjaná žiačky
8
3. miesto
Aktivity a prezentácia na verejnosti
V rámci školského roka 2017/2018 sa na našej škole realizovali rôzne aktivity v rámci primárneho stupňa vzdelávania a sekundárneho stupňa vzdelávania:
- Šarkaniáda 1. -4. roč. + ŠKD,
- Workoshop "Vyrezávanie tekvíc" - 1. - 9. roč.,
- Imatrikulácia prvákov,
- Deň mlieka,
- Farebný týždeň,
- Záložka do knihy spája školy,
- Mikuláš v ZŠ, v MŠ a na OcÚ,
- Vianočná burza,
- Rozlúčka so starým rokom,
- Otvorená hodina v 1, ročníku pre MŠ,
- Karneval,
- Zábavné zimné popoludnie "Stavanie snehuliaka" - 1. -4. roč., ŠKD,
- Valentínsky ples,
- Aktivity ku kyberšikane - 1. -9. roč.,
- Čitateľský maratón 3. -4. roč.,
- Návšteva mestskej knižnice G. Zvoníckeho v Michalovciach,
- Noc s Andersenom,
- Deň vody,
- Verejné zbierky - Deň narcisov, Biela pastelka, UNICEF, Hodina deťom
- Deň ZEME - workschopy v triedach 1. -9. roč.,
- Návšteva MŠ s prvákmi,
- Veľkonočné aranžovanie,
- Deň matiek 1. -4. roč. + ŠKD,
- Týždeň mlieka,
- Športová olympiáda v rámci SOcÚ-ŠÚ so sídlom v Trhovišti v ZŠ s MŠ Trhovište,
- MDD futbalový turnaj
- Vydávanie školského časopisu AHA-HO - 2 krát ročne,
- Vysielanie v školskom rozhlase "Rozhlasové okienko"
- Informácie na web stránke školy,
- realizovali sme plavecko-turistický kurz Vyšné Ružbachy
- Zber gaštanov, zber papiera
- Školský výlet Botanická záhrada 1. -4. roč.
. Beseda s maliarkov Ľudmilou Lakomou - Krausovou "Dotyky s umením" v spolupráci so ZOS Michalovce
- Exkurzia Techargo-Brno - 9. roč.
- Exkurzia Vodné dielo Starina - 5.-9. roč.
- Exkurzia Ranč u Kosťa Pozdišovce
- Návšteva kontaktnej ZOO a atrakcie v okolí Liptovkého Mikuláša
- Beseda s poľovníkom
- Ľudové remeslá - ukážka tvorby vlanočných oblátok
- Zober loptu nie drogy - pohybové aktivity pre žiako 1.-9. roč.
- Čitateľský maratón - 3.-4. roč.
a iné.
§ 2. ods. 1 j
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Otvorná škola
Škola ako kultúrno-spoločenská ustanovizeň. Sprístupnenie priestorov školy mimo vyučovania v aktivitách :
- šport
- knižnica
E-twining
Program partnerstvo škôl eTwinning podporuje rozvoj spolupráce európskych škôl prostredníctvom využívanie informačných a komunikačných technológií poskytovaním nástrojov a služieb, ktoré túto spoluprácu uľahčujú a umožňujú realizovať krátkodobé i dlhodobé partnerstvá zamerané na rôzne učebné predmety.
Školské ovocie, Školské mlieko
Všeobecným cieľom je zvýšiť konzumáciu ovocia a zeleniny, mliečnych výrobkov u detí, vplývať na zmenu ich stravovacích návykov a predchádzať chorobám z nadhmotnosti a obezity.
Rozvojový pojekt:
- zameraný na rozvoj výchovy a vzdelávania žiakov v oblasti telesnej a športovej výchovy formou dostavby a rekonštrukcie telocvične.
Národné projekty:
1. Mysli globálne, konaj lokálne - "Thing globally, act locally" - Preventívne opatrenia pred povodňami a suchom v okolí školy Bracovce
2. ŠOV - škola otvorená všetkým v spolupráci s MPC
3. Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva (Digi škola),
4. Komplexný poradeský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v šk. prostredí,
5. Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov
6. Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania
7. Praxou k zamestnaniu v spolupráci s ÚPSVaR v Michalovciach
Ďalšie projekty:
- "Školské televízne oko" - projekt podporený nadáciou Volkswagen
- "Kniha nad zlato" - projekt podporený FPU
- Škola podporujúca zdravie,
- Záložka do knihy spája školy,
- Kariérové poradenstvo v spolupráci so SOŠ, SOU, OU,
- Moja prvá škola - projekt EDULAB
V školskom roku sme podali ďalšie 3 projekty, ktoré boli neúspešné:
- "Stimulačná oddychovo-relaxačná miestnosť" - v rámci rozvojového projektu MŠVVaŠ SR Zvýšenie efektivity vzdelávania žiakov so zdravotným znevýhodnením 2018
- "Lukostreľbou ku koncentrácií" - nadácia SPP
- "Netradičná minibotanická záhrada" - v rámci rozvojového projektu MŠVVaŠ SR Enviroprojekt 2018
B) Krátkodobé
Medzinárodný deň školských knižníc
Škola v prírode
Žiacky parlament
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: September 2002
Druh inšpekcie: následná kontrola
§ 2. ods. 1 l
Materiálno-technické podmienky
V súvislosti so zabezpečením výchovno-vzdelávacieho procesu máme pre žiakov k dispozícií 1 kmeňových tried, 1 oddelenie ŠKD, školsk knižnicu pre žiakov a učiteľov, cvičnú školskú kuchynku, dve multifukčné učebné s modernými IKT vybavením a pripojením na internet, odbornú učebňu pre vyučovanie fyziky, chémie a prírodopisu a školskú dielňu. V samostatných budovách telocvičňu a školskú jedáleň . Ďalej máme multifunkčné ihrisko, školský dvor , detské ihrisko pri MŠ a učebňu v prírode - exteriérovú enviro-triedu.
Škola prešla rekonštrukciou , v rámci ktorej boli vymenené okná, obvodový plášť školy zateplený, urebená nová fasáda, zrekonštruovaná strecha vymenené podlahy a dvere v učebniach, urebené dlažby na chodbách a schodoch, upravený vestibul školy a zrekonštrukované sociálne zariadenia na prízemí. V roku 2016-2017 sa kompletne zrekoštruovala telocvičňa školy a vymené radiátory na celej škole. V roku 2016 bol areál školy dotvorený dvoma dážďovými záhradami , exteriérovou enviro-triedou (učebňou v prírode) a odvodnený a zrevitalizovaný školský dvor.
V školskom roku 2017-2018 prešiel interier školskej jedálne komplexnou rekonštrukciou
• Výmena radiátorov a rozvodov kúrenia v jedálni a v kuchyni
• Doplnenie zariadenia kuchyne podľa noriem EU: umývacia linka, plynové spotrebiče - pece na pečenie,
výdajný pult, kotol na polievku, konvektomat, chladnička na mäso.
Materiálno-technické podmienky školy:
Škola má zabezpečený kamerový systém na zlepšenie bezpečnosti žiakov a ochrany majetku s 16 kamerami. Zamestnanci školy spracovávajú agendu pomocou programu ASC agenda. Každý pedagóg má k dispozícií notebook a výkonné kopírovacie stroje, 2 digitálne fotoaparáty a 2 notebooky v zborovni napojené na ASC agendu. Máme dve počítačové učebne, 10 tried má interaktívnu tabuľu.
Aby sa žiaci i pedagógovia cítili v škole čo najpríjemnejšie, kladieme dôraz a upravené a estetické prostredie tried školského dvora chodieb. Škola vytvára čo najvhodnejšie personálne, materiálno - technické, bezpečnostné a zdravotno-hygienické podmienky na dosiahnutie splnenia cieľov a kľúčových kompetencií vytýčených pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie t.j. pre 1. stupeň ZŠ - ISCED 1, pre 2.stupeň ISCED 2.
Rozvoj školy v materiálno-technickej oblasti
Materská škola:
• Dobudovanie detského areálu pre deti.
• Zabezpečenie moderných učebných pomôcok pri realizácii vytýčených úloh plánovaných v edukačnom procese, PC, dataprojektor, notebook, TV prijímač, interaktívna tabuľa s výučbovými programami.
Základná škola:
• Dovybavenie školy interaktívnymi tabuľami a výučbovými programami.
• Modernizácia IKT techniky v škole
• Dokončenie inštalácie kamerového systému v budove a v okolí školy
• Inovácia signalizačného zabezpečenia školy
• Zabezpečenie tried nábytkom: stoličky, stoly.
• Vytvorenie špeciálnej učebne pre technickú výchovu,
Zrekonštruovať priestory školskej kuchynky, počítačových učební, učebne FYZ a CHE
• Dobudovanie knižnice ako informačného centra
• Pokračovať vo výmene okien na telocvični školy
• Rekonštrukcia vodovodných rozvodov v budove školy
• Vybudovanie sociálnych zariadení pre zamestnancov školy.
• Dokončenie rekonštrukcie sociálnych zariadení žiakov.
• Rekonštrukcia šatní.
• Vybudovanie prístupovej cesty ku Školskej jedálni.
• Rekonštrukcia zborovne školy.
Školská jedáleň:
• Výmena stolov a stoličiek v jedálni
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie
Finančné a hmotné zabezpečenie
Rozpočet školy za rok 2017
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Normatívne finančné dotácie - 447 532,-€
Nenormatívne finančné dotácie :
- odchodné 6 023,- €
- dopravné - 9002,-€
- SZP - .10 374,-€
- škola v prírode - príspevok - 2 200,-€
- učebnice -96,- €
- príspevok na 5-ročné deti MŠ - 2 701,-€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Školský klub detí - 948,-€
MŠ - 1 830,- €
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
vzdelávacie poukazy - .8 011,-€
4. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Finančné prostriedky získane realizáciou projetkov:
Kapitálové výdavky 28 022,-€
Nórske fondy - 1 536,86 €
ŠOV - 29 314,05 €
Prácou k zamestnaniu 9 866,63 €
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
- individuálny prístup k žiakom, k žiakom s vývojovými poruchami,
- dobrá spolupráca medzi organizačnými zložkami ZŠ a MŠ,
- erudovanosť pedagógov,
- vytvorenie nových pracovných pozícií - školského psychológa, sociálneho pedagóga, asistentov učiteľa,
- počítačová gramotnosť žiakov a učiteľov,
- organizovanie škôly v prírode, turistický a plavecký kurz, lyžiarsky kurz
- akcie celoškolského charakteru (súťaže, oslavy, karneval, tematické dni, Vianočná akadémia),
- práca školského klubu detí,
- optimálny počet žiakov v triedach,
- kvalita jedál v školskej jedálni,
- otvorené vzťahy medzi vedením školy a zamestnancami,
- výzdoba školy, pracovné prostredie,
- dobré podmienky pre športové aktivity žiakov,
- činnosť školskej knižnice,
- veľmi dobrá spolupráca so ZRPŠ,
- konzultačné hodiny pre rodičov a žiakov , ochota vedenia školy a vyučujúcich riešiť problémy žiakov,
- prezentácia školy - web stránka, školský časopis,
- otvorenie školy verejnosti,
- ponuka voľno časových aktivít pre žiakov - krúžky,
- podmienky narozvoj umeleckého talentu žiakov - spolupráca so ZUŠ,
- umiestnenie absolventov,
- vybavenie školy výpočtovou techikou,
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
- sústavne zvyšovať kultúru školy, vytvárať dobrú spoluprácu a dobrú pracovnú klímu,
- zintenzívniť spoluprácu s rodičmi detí z materskej školy a školami v regióne,
- nevyhovujúce technické zariadenia budovy,
- zvýšiť aktivitu žiakov zapájania sa do vedomostných súťaží,
- naďalej pokračovať vo vzdelávaní sa pedagógov,
- zlepšovať komunikáciu so žiakmi v oblasti medziľudských vzťahov, predchádzať šikanovaniu v triedach
( hlavne v čase prestávok)
- komplikovaná komunikácia so zákonnými zástupcami problémových žiakov,
- množstvo administratívnej práce,
- nezáujem časti žiakov a rodičov o dianie v škole - slabá účasť zák.zástupcov na rodičovských združeniach,
- chýba spoločenská miestnosť, jazyková trieda, interaktívne tabule v niektorých triedach a v ŠKD, nedostatočné vybavnie IKT učební,
• potreba opravy budovy školy - zateplenie
§ 2. ods. 2 a
Psychohygienické podmienky
Výchovno-vzdelávací proces počas vyučovania a mimotriednej činnosti rešpektuje psychohygienické požiadavky. Pri výbere pedagógov a ich zotrvaní na pracovisku sa ako prioritné vyžaduje využívanie humanizácie vzdelávania, zážitkového a tvorivého vyučovacieho procesu, vytváranie rovnakých šancí a príležitostí pre všetky skupiny žiakov.
Kontrola sa vykonáva kontrolnou, hospitačnou činnosťou, určením kompetencií zamestnancov školy, organizovanie vzdelávacích aktivít školy, požadovanie aktívnej spoluúčasti žiakov a zamestnancov na činnosti školy, tvorbe cieľov a hodnotení.
Práca výchovného poradcu:
- vykonáva poradenskú, konzultačnú činnosť pre žiakov, rodičov a učiteľov
- koordinuje spoluprácu s odborníkmi cez Centrum PPPaP a Centrum ŠpPaP
- koordinuje prípravu a aktivity súvisiace s profesionálnou orientáciou a prípravou na povolanie
- zabezpečuje prípravu a prácu animátorov pre preventívne programy
- organizuje a navrhuje aktivity a podujatia súvisiace s primárnou prevenciou
- vedie evidenciu žiakov s výchovno - vzdelávacími problémami ISCED 1, 2
Celoročný plán práce výchovného poradcu bol splnený.
Práca školského psychológa a školského pedagóga:
- sleduje, upravuje, dopĺňa a kontroluje evidenciu a dokumentáciu žiakov začlenených so zdravotným znevýhodnením a žiakov so ŠVVP
- poskytuje poradenskú činnosť pre žiakov a zákonných zástupcov pri terapii, pri riešení problémov vo vzdelávaní a v správaní žiakov
- poskytuje individuálne vyučovacie hodiny žiakom vedených evidencii s problémami pri výchove a vzdelávaní
- spolupracuje pri tvorbe ČTP, pri hodnotení a klasifikácii s triednymi učiteľmi, odborníkmi a výchovným poradcom školy
- sleduje úspešnosť žiakov so SZP na stupni ISCED 1, 2
- organizuje aktivity a podujatia na elimináciu problémov žiakov v učení a správaní
- realizuje návštevy rodín pri riešení problémov žiakov,
Funkcia, ciele a poslanie odborných zamestnancov boli realizované na dobrej úrovni.
Žiacky parlament
Tvorili ho delegovaní zástupcovia z každej triedy Schádzal sa 1x v mesiaci s cieľom oboznamovať sa s víziou, zámermi a cieľmi školy, prenášať informácie do tried, získavať a prezentovať nápady, návrhy, riešenia od svojich spolužiakov. Poddielať sa na rozhodovaní, prezentovaní školy.
Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri výchove a vzdelávaní:
Dôležitou súčasťou školy je aj BOZP a PO. Aby škola zabezpečila čo najkvalitnejšie podmienky v tejto oblasti zamestnáva bezpečnostného technika a požiarneho technika, ktorí vedú príslušnú agendu a dohliadajú na bezpečný chod školy. Škola má zabezpečenú aj pracovnú zdravotnú službu.
Škola zabezpečuje :
- dozor nad žiakmi počas vyučovania i v ŠJ,
- poučenie žiakov o BOZP a PO všeobecne, zvlášť pri vyučovaní TEV, TCHV, PR, CHE, MAT, FYZ, PRV,
PRU a na každej prvej vyučovacej hodine všetkých vyučovacích predmetov, špecificky pred absolvovaním
plaveckého, lyžiarskeho výcviku, pred pobytom v škole v prírode a turistickým kurzom, pre exkurziami
a školskými výletmi, pred voľnými dňami a v pred prázdninami,
- školenie BOZP a PO pre všetkých zamestnancov školy,
- pravidelné kontroly BOZP,
- pravidelné revízie elektrického a plynového zariadenia, bleskozvodov, každoročnú kontrolu hasiacich
prístrojov a hydrantov,
- kontrola telocvičného náradia pred každou vyučovacou hodinou,
- odstraňovanie nedostatkov z kontrol,
- evidencia školských úrazov žiakov a pracovných úrazov zamestnancov školy,
- zákaz fajčenia v areáli školy a používanie alkoholu a iných omamných látok,
- areál školy umožňuje žiakom aktívne tráviť voľný čas - počas prestávok.
§ 2. ods. 2 b
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku
Počet detí
Počet skupín
Vedúci
Š K D
37
Kristína Mašleniková
Čitateľský
15
Mgr. Elena Bajužíková
Mladý prírodovedec
12
Mgr. Anna Bérešová
Zabavko a zahrajko
11
Mgr. Anna Bérešová
Mladý hašič
12
Mgr. Vladimíra Čenčariková
Mažoretky
15
PaedDr. Jana Dorčáková
Volejbalový
12
Mgr. Simona Vašková
Angličtina hrou 2
11
Mgr. Simona Vašková
Moja záhradka
10
Ing. Ľudmila Guľašová
Tvorivé dielne 2
12
Ing. Ľudmila Guľašová
Výtvarnický
11
Mgr. Nadežda Kaločaiová
Tvorivé dielne 1
13
Mgr. Zuzana Kičková
Angličtina hrou 1
12
Mgr. Zuzana Kičková
Matematický
16
Mgr. Anna Lopatníková
Športový
14
Mgr. Peter Novák
Spevácky
12
Mgr. Miroslava Nováková
Regionálny
11
Mgr. Miroslava Nováková
Z rozprávky do rozprávky
14
Mgr. Alena Šofranková
Florbal
28
Stanislav Benetin
Šikovné ruky
17
Eva Matinová
Stolnotenisový
12
Mgr. Pete Novák
Počítačová
14
Mgr. Vladimír Dóci
§ 2. ods. 2 c
Spolupráca školy s rodičmi
Jednou z hlavných úloh školy je spolupráca s rodinou, jednotná výchova detí.
Škola sa pokúša v čo najväčšej miere zapájať rodičov do života školy rôznymi podujatiami, avšak väčšie percento rodičov nemá záujem o aktivity svojich detí, o čom svedčí aj veľmi malá účasť rodičov na rodičovských združeniach.
Spolupráca s rodičmi sa neustále rozvíja. Cieľom je dosiahnutie maximálnej úrovne vzájomnej komunikácie a vybudovanie pozitívnych vzťahov medzi rodičmi a učiteľmi:
• na rodičovských združeniach formami pravidelných stretnutí na rodičovských združeniach - plenárne a konzultačné RZ (po dvakrát v roku), RZ pre rodičov žiakov 9. ročníka (1-krát v roku)+ organizovanie Dňa kariéry pre žiakov a rodičov 9. a 8. ročníka
• žiakov končiacich PŠD formou konzultačných hodín, ktoré koordinuje výchovný poradca,
• poskytuje možnosť stretnutí zákonných zástupcov s triednymi učiteľmi, s vyučujúcimi, s vedením školy aj mimo rodičovských združení napr. formou konzultačných hodín pedagógov,
• neformálnymi aktivitami ako športovými stretnutiami, karnevalu, vianočná burza, Vianočná akadémia 1. -4., dní otvorených dverí.
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
ZŠ s MŠ dlhodobo spolupracuje s inými subjektmi z oblasti školstva a iných rezortov:
- so Štátnymi lesmi SR - pobočka Sobrance
- so ZOS Michalovce
- s Úniou nevidiacich SR
- s MPC Prešov
- s UNESCO
- so SOcÚ- ŠÚ so sídlom v Trhovišti a školami v jeho územnej pôsobnosti,
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva a prevencie v Michalovciach,
- s obecným športovým klubom a s obecným klubom stolného tenisu,
- s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Michalovciach,
- s obvodnými a okresnými policajnými zbormi,
- s poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti,
- s poslancami obecných zastupiteľstiev a starostami spádových obcí,
- s Jednotou dôchodcov,
- média a iné.
Záver
Vypracoval: Mgr. Peter Novák
V Bracovciach, 10. septembra 2018
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12. 9. 2018
Vyjadrenie rady školy
Dňa 13.9. 2018 na zasadnutí Rady školy pri ZŠ s MŠ Bracovce bola prerokovaná a schválená :
Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti za školský rok 2017/18.
Zúčastnení členovia Rady školy zobrali predmetnú správu na vedomie a podpisom na prezenčnej listinfe vyjadrili súhlas s jej obsahom.
Mgr. Oľga Berdyová
predsedkyňa RŠ
Schválenie zriaďovateľom školy
Správa prerokovaná na zasadnutí Obecného zastupiteľstva obce Bracovce dňa 13. 9. 2018
PhDr. Ivana Kolesnáčová
starostka obce